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高职汽车检测与维修技术专业“四位一体”课程思政探索与实践
来源:时代汽车 发布日期:2023-10-05
“课程思政”是一种新的教育理念，本文就高职汽车检测与维修技术专业“四位一体”课程思政探索与实践展开分析，以课程改革的视角出发，分析不同类别课程如何开展好课程思政教育教学，以期能够为我国相关研究提供积极性参考建议。
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高职院校有效推进“课堂革命”路径研究——以汽车电气系统检修课程为例
来源:汽车实用技术 发布日期:2023-09-28
目前，高职院校普遍存在满堂灌的传统教学现状的问题，导致学生积极性不高，课上知识掌握不扎实。针对这个问题，结合高职人才培养目标，以课堂革命为抓手，提出实施课堂革命的五种途径，即学校制度层面出台实施有效推进“课堂革命”的制度及配套政策支持；课程内容层面上要加强课程思政内容供给，整合课程资源，加强“三新”技术应用，及时更新课程内容，适应行业和企业技术发展需要，提高学生就业适应性；教师层面要加强实践教学能
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基于“1+X”证书制度的高职汽车电气系统维修课程改革探究
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2023-09-25
按照“职教20条”的要求，国家全面启动了在职业院校、应用型本科高校实施“1+X”证书试点工作。在此改革背景下，职业院校在相关专业积极推进“1”和“X”的互通衔接，全面提升职业教育教学质量，有其重要性和必要性。汽车电气系统维修作为高职院校汽车检测与维修技术专业的一门专业核心课程，积极探索在该课程的教学标准、教学内容及教学模式等方面如何对接“1+X”证书制度，实现课证融通，符合时代发展要求，具有现实意
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湖湘曲艺文化融入高职院校工科类课程思政的路径——以食品保鲜贮藏技术课程为例
来源:嘉应文学 发布日期:2023-09-15
湖湘曲艺文化蕴含着本土特有价值导向和精神追求，将其融入高职院校课程思政，具有环境、形式、内容上的优势。文章通过理论梳理和实践研究，探索了湖湘曲艺文化融入食品保鲜贮藏技术课程思政建设方法，分析了现实意义。
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高职院校汽车类专业课程思政建设实践——以汽车发动机检修课程为例
来源:哈尔滨职业技术学院学报 发布日期:2023-09-15
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量。为贯彻落实立德树人的根本任务，以汽车发动机检修课程为例，从课程思政目标确立、课程思政内容设计、课程思政教学资源开发、课程思政教学案例融入、课程思政教学评价体系建立等方面探索如何开展专业课课程思政建设，集专业课程的知识传授、能力培养和价值塑造于一体。
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五年制高职机械制图及CAD技术课程混合式教学实践
来源:装备制造技术 发布日期:2023-09-15
机械制图及CAD技术是五年制高职机械相关专业的重要基础课程，也是学生从基础理论学习到专业学习接触到的专业启蒙课程，对学生的空间想象能力和工程实践能力的培养有着重要作用。传统的教学理论教学与实训相对割裂的教学模式，使理论知识脱离实际应用，一定程度上制约了学生技能的培养。为提高教学质量，构建“课内与课外相结合、线上和线下相结合、理论与实践相结合”机械制图及CAD技术课程的混合式教学模式。在教学过程中以
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“互联网+”下高职院校汽车专业的混合式教学研究——以《汽车发动机构造与维修》为例
来源:时代汽车 发布日期:2023-09-05
21世纪以来“互联网+”的学习方式已然成为高职院校教学改革的趋势，在“互联网+”时代下，高职院校汽车专业课程群的教学模式也亟待转型。本文以高职学习通平台为依托，实现资源共享、师生实时互动、在线学习，塑造全新的“互联网+”汽车专业课程群的线上、线下混合式教育模式，为后续高职院校的混合式教学提供长效的发展和研究帮助。
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高职汽车制造与试验技术专业实施1+X证书制度探索
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-08-28
随着我国产业升级和经济结构的调整，企业对复合型人才的需求越来越大。在新的人才培养要求下，高职院校需要不断地进行人才培养模式改革，提升人才培养质量，从而使学生更好地满足企业的需求。该文对1+X证书制度进行概述，探讨高职汽车制造与试验技术专业在实施1+X证书制度过程中存在的问题，并提出实施1+X证书制度的路径，从而增强人才培养成效，提升学生就业和创业能力。
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产教融合背景下食品专业群现代产业学院建设模式和运行机制研究
来源:福建轻纺 发布日期:2023-08-17
专业群是高职院校调整专业布局整合专业资源的重要手段，是培养高素质人才的基础、更是实现“技术创新”的重要载体。随着我国高等职业教育改革的不断深化，校企联办、校校合办产业学院已成为高等职业教育发展的必然趋势。文章主要从现代产业学院结构、供求和目标三个层面解析新理念、新技术、新工艺与教育教学如何有效融合，以促进食品专业产教融合培养模式下教学质量的提升。
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工匠人才培育对高职机械类学生就业能力影响的研究
来源:装备制造技术 发布日期:2023-08-15
高等职业教育是培养技术技能型人才的重要渠道，肩负着为社会主义现代化建设培养主力军和后备力量的历史重任。机械类行业对专业的高技术高素质的工匠型人才的需求量日益增大和迫切。工匠型人才具备高技术技能和工匠精神，是智能制造强国所不可或缺的，也是高职院校的培养目标和育人方向。该文探讨工匠人才对高职学生就业能力培养的重要性；指出高职院校要重视培养学生的工匠技能和工匠精神；分析了高职学生就业能力存在的问题，职业
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