关键词：“1+X”证书;课证融通;汽车电气;高职院校;课程建设;课程改革
摘 要：按照“职教20条”的要求，国家全面启动了在职业院校、应用型本科高校实施“1+X”证书试点工作。在此改革背景下，职业院校在相关专业积极推进“1”和“X”的互通衔接，全面提升职业教育教学质量，有其重要性和必要性。汽车电气系统维修作为高职院校汽车检测与维修技术专业的一门专业核心课程，积极探索在该课程的教学标准、教学内容及教学模式等方面如何对接“1+X”证书制度，实现课证融通，符合时代发展要求，具有现实意义。
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