-
高职院校汽车维修技术课程思政建设探讨
来源:昆明冶金高等专科学校学报 发布日期:2023-06-15
以汽车维修技术专业课程为例，从课程思政对高职院校人才培养的重要性、汽车维修技术课程进行课程思政的必要性、汽车维修技术进行课程思政的实践探索3个方面进行探讨，具体阐述了汽车维修技术课程思政的教学整体设计、思政元素的挖掘及运用、具体教学方法的实施以及教学目标及教学的实际成效。
-
高职汽车专业“岗课赛证”融合课程改革方法探析
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-06-15
新时代对职业教育提出了新的要求，高职院校作为培养高素质技能型人才的重要阵地，需要肩负起相应的责任，创新教育教学体系，提升人才培养效果。“岗课赛证”融合育人模式的目的是通过融合岗位锻炼、职业技能等级证书考核及专业技能竞赛等，提升人才的综合实践能力，使其能够满足行业企业的用人需求，促进社会发展。为了发挥“岗课赛证”融合教学模式的价值作用，促进高职汽车专业课程改革，该文进行“岗课赛证”融合模式概述，阐述
-
共同体视域下高职院校化工专业群课程思政改革实践研究
来源:现代职业教育 发布日期:2023-06-13
探究共同体视域下高职院校化工专业群课程思政改革实践的有效路径。研究表明，高职院校化工专业群在实践中存在缺乏社会责任感、道德观念不强等问题。因此，在共同体视域下，提出了融合机制的构建、评价机制的创新和教学过程的优化三个方面的具体措施，并分别进行了分析和论证。通过对这些措施的实践落地，可以有效提升高职院校化工专业群课程思政的质量和水平，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才做出积极贡献。
-
高职院校石油工程专业实践教学的产教融合导向改革路径
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2023-05-31
党的二十大报告要求“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，建设现代化产业体系”。为对接各地区产业发展布局，推动其高质量经济发展，培养具有大庆精神特质，培育富有创造力、实践力、适应力的复合型石油专业人才。产教融合导向下，积极开展高职院校石油工程专业实践教学探索，提升实践教学质量和学生专业技能，提升大学生创新创业教育质量，意义重大。
-
混合式教学模式下高职汽车专业英语课程思政教育初探
来源:时代汽车 发布日期:2023-05-31
思想政治理论教学是新形势下高校思想政治教育的本质要求和发展趋势，其核心是探索思想政治要素，并将其有机地融入到不同的学科和课程中。英语因其独特的而巨大的优势，成为高职院校思想政治教学的重要平台。本文由高职院校和课程思政引出且论述了在高职院校混合式汽车专业英语课堂中融入课程思政教育的可行性，并从不同方面探索有效的实施方法。
-
高职院校汽车类专业教育与创新创业教育的融合机制研究
来源:时代汽车 发布日期:2023-05-31
为确保高职院校汽车专业教学工作能够在推动国家汽车行业发展进程，为汽车市场输入更多综合性人才中发挥出重要作用，需要分析传统教学理念及教育模式存在的不足之处，专业教育与创新创业教育工作融合在一起，不断优化教育内容，提高学生创新创业实践水平，使学生能够更好满足未来就业需求。针对以上背景，首先阐述高职院校汽车专业与创新创业教育融合环节存在的各项问题，明确专业教育与创新教育开展重点，专业教育与创新创业教育融
-
高职院校汽车体验基地建设思路与实践探索
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-05-28
该文对高职院校汽车体验基地建设的思路与实践探索进行探讨，阐述汽车体验基地建设意义，包括落实高职汽车专业培养目标、培养高职院校学生专业技能、促进“双师型”教师队伍建设、响应汽车行业对高素质技术应用型人才的需求，分析汽车体验基地建设思路，论述汽车体验基地实践探索的5个方面，提出在体验教学基地的建设过程中，应将理论知识与体验教学相结合，以促进汽车专业学生的全面发展。
-
高职院校智能网联汽车专业课程发展现状与建设研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-05-28
该文探讨高职院校智能网联汽车专业课程建设的现状、面临的挑战及可行的建设路径，对我国高职院校智能网联汽车专业学生特点、课程设置、教学模式、师资力量进行分析，针对课程体系不完善、实践教学缺乏和师资队伍建设存在不足等问题提出解决对策，以更好地促进未来高职院校智能网联汽车专业课程建设。
-
“三教”融合教学模式在新能源汽车专业教学中的应用
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-05-28
当前，新能源汽车已经成为汽车工业发展的主要趋势之一，对高职新能源汽车专业教学提出了更高的要求。为了更好地保证教学效果，教师应积极探索新能源汽车专业课程与职业教育、开放教育和社区教育融合发展的路径，创建“三教”融合教学模式，以提升教学效果和学生的职业素养。该文以“三教”融合教学模式为切入点，从内涵、实施意义等方面探讨“三教”融合教学模式在高职新能源汽车专业教学中的应用，以更好地促进高职新能源汽车专业
-
高职院校智能网联汽车专业建设与发展策略
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-05-28
随着全球汽车产业的快速转型，智能网联汽车作为转型的关键，正在引领汽车产业进入新的发展阶段。这种转型对汽车人才的需求产生了深刻的影响，同时也对汽车工程技术和相关专业教育领域产生了较大影响。对于高职院校来说，如何适应这种变革，提高智能网联汽车专业建设水平和人才培养质量，是一个迫切需要解决的问题。
027-87841330