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新能源汽车专业数字化混合教学模式研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2024-06-14
信息技术的发展已经在世界各地都产生了深远的影响，随着计算能力的增强和网络的普及，信息技术已经成为社会、经济和个人生活中不可或缺的一部分，信息技术与教育融合的数字化教育也在加速发展。高职新能源汽车技术专业课程具有实践性、创新性和全球视野，需综合运用跨学科知识，若操作不当有安全风险，仅使用传统讲授法及实物操作不易培养学生规范操作意识。文章介绍了信息化数字教育提出背景，分析了目前应用在教学中的数字化教学
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数字化时代高职院校新能源汽车技术专业人才培养模式构建
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-06-14
教育数字化是建设教育强国的基础，教育必须适应新兴技术带来的变化并加速自身变革，培养社会需要的时代新人。新能源汽车产销量在近两年爆发式增长，新能源汽车技术专业复合型高素质工匠人才培养由此产生一系列问题。为提高新能源汽车行业人才培养质量，总结新能源汽车人才培养现状，分析高职院校新能源汽车人才培养的影响因素和教育数字化对人才培养的意义。文章基于数字化教育背景并结合新一代信息技术构建新能源汽车人才培养模式
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混合动力汽车检修课程思政教学案例探索与实践
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-06-14
为了更好地实现专业知识技能教育与价值引领相结合，落实立德树人的根本任务，以混合动力汽车检修课程为例，结合汽车专业教育及课程教学特点，分析了高职院校学生的学习、心理特点，开展了课程设计与实践，制定了课程思政培养目标与框架。将该课程的课程思政内涵归纳为高压安全和规范操作意识，具备团队合作精神；提升学生的民族制造自豪感；培养学生技能报国的使命担当；培养学生在检修过程中认真实践、勇于探索、精益求精的大国工
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高职汽车营销课程“新工业+新美育”融合的实践探索
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 发布日期:2024-06-11
当前，我国职业教育发展进入了提质培优、增值赋能新阶段，新时代的青年不但要具有专业技能，更要具有积极的内在精神力量，这就需要通过有效的美育工作才能得以实现。同时，我国已经进入工业5.0的“新工业”时代，这就要求高职院校培养具有“新工业”与“新美育”素养的复合型人才。汽车营销课程作为直面“新工业”与“新美育”时代趋势的关键枢纽，在实际建设中，却存在美育教育不足，未能充分发挥新工业导向功能，影响了学生综
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产教融合背景下高职院校汽车专业育人共同体建设研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-05-28
在产教融合背景下，高职院校作为培养汽车专业技术技能人才的主阵地，其育人工作既关系学生个人成长，也影响汽车行业的可持续发展，因此，对高职院校汽车专业育人共同体建设进行探讨，既可适应汽车产业发展需要，也是推动高职教育改革的重要抓手。该文分析高职院校汽车专业育人存在的问题，提出产教融合背景下高职院校汽车专业育人共同体建设路径，从而更好地促进高职院校汽车专业育人工作质量的提升，培养更多高素质汽车专业人才。
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高职院校食品标准与法规课程思政实践探索
来源:粮油与饲料科技 发布日期:2024-05-28
为保障我国食品安全输送人才，培养学生的法治思维、大局观念、社会责任和职业素养，在高职院校食品标准与法规课程教学中，深挖课程思政元素，探索适合融入思政元素的教学方法，包括案例教学法、实践教学法、模拟法庭、线上线下混合式教学等。
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产教融合视域下汽车专业校企合作双元育人模式研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-05-28
该文对产教融合与校企合作进行概述，分析汽车专业校企合作双元育人模式应用原则，包括成果导向、以学生为中心、持续改进，对产教融合视域下汽车专业校企合作双元育人模式应用存在的问题进行分析，并提出优化策略，包括强化育人主体间合作、提高双元育人目标价值认同度、加强理论与实践融合及构建“双师型”教师队伍，以提升汽车专业人才培养质量。
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高职院校汽车类专业“双师型”教师培养优化策略研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-05-28
在高职院校汽车类专业教学中，“双师型”教师发挥至关重要的作用，是实现高质量技能人才培养的重要保证。该文分析高职院校汽车类专业“双师型”教师培养存在的问题，从社会层面、院校层面、教师层面提出汽车专业“双师型”教师培养优化策略，以提高高职院校汽车专业“双师型”教师培养质量，促进“双师型”教师队伍建设。
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基于服务产业发展的高职汽车专业群建设策略研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-05-28
为了适应汽车产业发展对高素质技能人才的迫切需求，该文对高职汽车专业群建设进行概述，分析基于服务产业发展的高职汽车专业群建设存在的问题，提出基于服务产业发展的高职汽车专业群建设策略，包括融合产业链、对接岗位群、共享教育资源、加强师资建设、推进教育教学改革5个方面的具体措施，以提升高职汽车专业群建设效果。
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新时代高职院校化工专业学生创新创业教育教学改革的路径研究
来源:科技风 发布日期:2024-05-20
随着新时代化工行业对高素质技能人才的要求越来越高，对高职院校化工专业学生开展创新创业教育尤为重要。通过对当前高职院校化工专业创新创业教育现状的调查，发现存在的问题，提出创新创业教育改革方案，以期能够显著提高化工专业学生的创新创业能力和实践能力，促进化工专业人才培养质量的提升。
027-87841330