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高职汽车营销课程“新工业+新美育”融合的实践探索
作者:李琦 加工时间:2024-09-28 信息来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
关键词:新工业;新美育;高职院校;汽车营销课程
摘 要:当前,我国职业教育发展进入了提质培优、增值赋能新阶段,新时代的青年不但要具有专业技能,更要具有积极的内在精神力量,这就需要通过有效的美育工作才能得以实现。同时,我国已经进入工业5.0的“新工业”时代,这就要求高职院校培养具有“新工业”与“新美育”素养的复合型人才。汽车营销课程作为直面“新工业”与“新美育”时代趋势的关键枢纽,在实际建设中,却存在美育教育不足,未能充分发挥新工业导向功能,影响了学生综合素质与道德品质方面教学工作开展,难以满足新时期复合型人才培养需求。因此,在实际教学中,必须改变以往教学方式,从“新工业+新美育”入手,通过优化方式方法,推动德技并修;紧跟行业发展,巧用网络资源;强化美育实践,开展引企入校,将“新工业+新美育”融入高职汽车营销课程教学的每一个环节。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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