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数字化时代高职院校新能源汽车技术专业人才培养模式构建
作者:张甲瑞 加工时间:2024-09-28 信息来源:汽车实用技术
关键词:新能源汽车技术;高职院校;教育数字化;人才培养
摘 要:教育数字化是建设教育强国的基础,教育必须适应新兴技术带来的变化并加速自身变革,培养社会需要的时代新人。新能源汽车产销量在近两年爆发式增长,新能源汽车技术专业复合型高素质工匠人才培养由此产生一系列问题。为提高新能源汽车行业人才培养质量,总结新能源汽车人才培养现状,分析高职院校新能源汽车人才培养的影响因素和教育数字化对人才培养的意义。文章基于数字化教育背景并结合新一代信息技术构建新能源汽车人才培养模式,增强了该专业人才培养的适应性,解决了产业发展需求和规模化教学下的个性化培养问题,为相关职业院校新能源汽车技术专业人才培养提供了参考。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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