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普通地质学全英文教学实践与方法探讨
来源:高校地质学报 发布日期:2022-06-20
全英文教学的开展是我国高等教学国际化教学发展的产物。中国石油大学（北京）于2018年秋季开始招收全英文授课的留学生班，《普通地质学》是该班留学生第一门专业必修课。在此背景下，作者开展了《普通地质学》全英文理论与实践教学。文章系统回顾了该门课程全英文教学的历程，重点总结了针对大多数母语为非英语的留学生开展全英文教学中的体会与经验，详细阐述了在教学方法与考核模式等方面的新做法与新探索，以供其他地质院校
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《化学与化工专业英语》的教学方法探索
来源:当代化工研究 发布日期:2022-05-08
化学与化工专业英语作为化学和化学工程与技术等相关专业的重要专业课程，在学生的国际化培养和综合能力提高等方面起到重要作用。学好化学与化工专业英语有利于培养适应新时代发展的复合型人才。本文分析了化学与化工专业英语的教学现状，提出了激发学生学习兴趣和主动性的教学方法，探索了化学与化工专业英语的课程思政建设思路，拓展了教学内容的广度和深度，推动课堂教学的内涵式发展。
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“食品感官科学”课程思政元素挖掘、设计与实践
来源:食品工业 发布日期:2022-04-20
为更好地实现立德树人的育人理念、提高课程授课效果与质量,以食品科学与工程专业基础课程“食品感官科学”为例,结合授课内容,从家国情怀、价值塑造、科学思维、社会关爱、人文素养及实践启发等多个维度深入挖掘课程思政元素,并对课程内容与课程思政元素进行针对性的设计,以期在课程教学过程中真正实现思政元素与课程内容有机结合、教学相宜的教学效果。课程通过实践,取得一定教学成果,可为食品科学与工程类其他核心课程提供
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中职机械基础课堂教学方法探索
来源:农机使用与维修 发布日期:2022-04-10
从中职机械基础课堂和中职学生的特点出发，对机械基础课堂中的主要问题进行分析，提出信息化教学、软件仿真、任务引领、任务评价等多种教学方法的改革实践，充分利用校内外资源，以期有效提高机械基础教学效果。
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以思维导图为主的多种教学方法在营养与食品卫生学中的应用
来源:卫生职业教育 发布日期:2022-04-07
在营养与食品卫生学的教学过程中，每一章节以引导型思维导图引入本章的重点难点、以总结型思维导图对每一章节的重点难点以及易混淆知识点进行总结。在以上述思维导图为主的基础上在课中根据教学内容恰当应用解释型思维导图、信息化教学方法、多学科交叉融合的教学方法来提高教学效率。
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《食品理化分析》课程教学改革探索
来源:现代畜牧科技 发布日期:2022-04-07
为培养新时代应用型高素质人才，笔者对《食品理化分析》课程教学现状进行了分析，对思政元素融入、教学方法和考核方式改革进行了探索，以期提升学生的职业使命感和社会责任感，激发学生的求知欲，提高教学效果，也为食品理化分析的教学工作提供参考。
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混合式教学在汽修专业机械制图教学中的实践研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-04
汽车维修专业作为职业院校培养复合型高素质劳动者和专业应用型技能人才的教育学科，《机械制图》是汽修专业学生必修的、实践性较强的一门重要技术基础课程，其主要任务是培养学生熟练掌握识图读图绘图基本知识，基本方法，了解零件基本构造，装配关系的基本技能等。而在实践教学中，由于学习的内容过于抽象，需要学生掌握立体几何等基本知识，具备一定的想象能力和逻辑思维，否则教学难度相对较大。基于此原因，只有合理的利用有效
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机械设计教学方法改革探索
来源:大学教育 发布日期:2022-04-01
在“卓越计划”和“工程认证”大背景下，结合新时代学生的特点，为提高课程教学效果和质量，实现高素质应用型机制工程专业人才的培养目标，机械设计课程组对教学方法实施了改革。课程组指出了传统课程教学方法的弊端，在此基础上开展了以调动学生学习积极性和能力培养为主要内容的教学改革，并对改革教学实施过程中存在的问题和建议进行了探讨。
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基于EDEM软件在农业机械教学中的应用与实践
来源:农业与技术 发布日期:2022-03-30
针对农业机械在教学过程中的改革与创新问题，通过应用EDEM离散元仿真软件对果园用开沟施肥机排肥装置的排肥性能进行模拟仿真，较为详细地介绍了排肥装置在EDEM软件中的仿真过程和结果的后处理，探讨了离散元仿真软件EDEM在农业机械教学上的可能性，并作为一种新的教学方法引入到学生的课程中。在教学课程中应用仿真软件进行土壤、肥料、种子等离散模型的讲解，是能提高农业机械教学的一种手段，培养学生的专业学习兴趣
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应用型本科院校《化工仪表及自动化》教学改革研究
来源:广东化工 发布日期:2022-03-23
化工仪表及自动化是一门实践性和应用性均较强的化工类专业课程，涉及的知识面广，更新较快，使教学面临严峻的挑战。本文以培养高素质、应用型、创新型人才为目标，在教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核制度等方面对《化工仪表及自动化》进行了课程教学改革的探讨。
027-87841330