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民族医学院校营养与食品卫生学课程思政教学的探讨
来源:教育教学论坛 发布日期:2020-06-17
营养与食品卫生学是预防医学专业一门重要的专业课程,在课堂教学中除了传授专业知识和培养专业能力外,应将马克思主义哲学、职业素养、诚信教育、法律与道德教育、责任担当意识等思政元素融入营养与食品卫生学课堂教学中,挖掘营养与食品卫生学课程中的思政元素,从而在课程教学过程中实现知识传授和价值引领同行,实现全程育人、全方位育人,为民族地区培养出德才兼备的高素质的预防医学人才。
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课程思政在高职《机械制造基础》课程中的应用
来源:内蒙古煤炭经济 发布日期:2020-06-15
随着社会对人才思想政治觉悟要求越来越高,简单的"思政课程"已经无法满足提升人才思政素质的要求,"课程思政"理念应运而生。课程思政是集专业课程和思政教育为一体的教学理念,能够将思政教育落实到每个专业、每个课程身上,营造全面培养学生思政思想的氛围。本文以《机械制造基础》课程为例分析课程思政应该怎样展开教学,希望能够为各学科的课程思政改革提供可行的借鉴。
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高校《电子商务》“课程思政”教学改革探索
来源:产业与科技论坛 发布日期:2020-06-15
《电子商务》是当前高校相当受欢迎的一门课程,无论是对后续电子商务课程学习还是学生后续发展都具有基础和铺垫性作用。在新的历史阶段中,我国的高校教育迎来了发展的重要机遇,在发展过程中要坚持"育人"理念,不断探究"课程思政"及人才培育等方面的新方法。本文对《电子商务》课程进行了简单的介绍,介绍了高校在教学实践中的"课程思政",提出了《电子商务》"课程思政"实施的必要性,明确了《电子商务》"课程思政"教学
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电子技术课程教学中的情绪管理教育
来源:电气电子教学学报 发布日期:2020-06-15
针对当前大学生日益突出的心理健康问题,本文提出在电子技术课程教学中融入情绪管理教育,以电子技术的典型功能特点和解决问题的技术思想作类比,分析其中蕴含的情绪管理思想,帮助学生培养情绪管理能力。电子技术教学中融入情绪管理教育为大学生心理健康教育探索了一种有效载体,对高校理工科专业学生心理健康教育形式的丰富和效果的提升具有现实指导意义。
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“课程思政”在高校“电子商务”课程教学中的应用
来源:南方农机 发布日期:2020-06-15
"电子商务"课程是当前高校非常热门的一门课程,将"课程思政"应用到"电子商务"课程教学中十分必要。本文分析了"课程思政"在高校"电子商务"课程教学中的应用必要性,探索了"课程思政"在高校"电子商务"课程教学中的具体应用情况,希望借此能够推动"课程思政"工作的顺利开展。
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“新工科”背景下机械制造类课程思想政治建设
来源:佳木斯大学社会科学学报 发布日期:2020-06-15
"新工科"与"课程思政"是目前高校教学研究发展的两个新方向,他们有自己独立的核心内涵,也有共同的发展方向,存在相辅相成的关系。本文从目前课程思政存在的问题出发,基于新环境下的人才培养目标,从顶层设计、教师队伍、思政内容的融入点、思政课程与课程思政的有机结合、校企共建等几个方面提出相应的解决办法,探索机械制造类课程教学新模式。
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高校机械类本科专业顶岗实习“课程思政”教学方法研究与探索
来源:就业与保障 发布日期:2020-06-15
推进"课程思政"建设,是对高校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列根本问题的回答,更是对立德树人根本任务的落实。高校要充分发挥课堂教学主渠道作用,构建全员、全过程、全方位的协同育人模式,让学生在专业课程的学习中潜移默化地接受思想教育,实现远大理想与脚踏实地相协调、显性教育与隐性教育相结合、学生前途与国家发展相一致、知识讲授和思想引领相统一的要求。
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抗疫背景下“食品微生物检验技术”课程思政探索与实践——以“食品微生物检验员的素养要求”教学任务为例
来源:淮北职业技术学院学报 发布日期:2020-06-15
基于"食品微生物检验技术"课程特点和"课程思政"实施理念,结合"双高计划"中专业课程要与思政课协同育人的要求,探索抗疫背景下典型思政素材与专业课程教学融合的切入点和实施路径尤为重要。将"课程思政"准确巧妙融于专业课程,既能保质保量完成专业课程的教学任务,又能有助于塑造学生正确的世界观、人生观和价值观,还能提升教师的师德、专业和教学水平。
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机械制图教学中“课程思政”的实施
来源:江苏建筑职业技术学院学报 发布日期:2020-06-15
机械制图课程是高校工科各专业必修的核心课,不仅需要让学生掌握扎实的专业知识与熟练的绘图技能技巧,更应该让学生学会做事与做人.为了实现与其他课程同向同行的"三全育人",课程团队通过6个关键环节的把握落实,进行了机械制图"课程思政"的教学实践,凸显课程本身如何进行育人过程,实现课程与思政教育的有机融合,进而完成立德树人的根本任务.
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课程思政背景下的《食品化学》课程体系与教学内容改革的探讨
来源:轻工科技 发布日期:2020-06-12
《食品化学》是一门应用性、综合性较强的基础学科,是为食品行业培养高端技能型人才的重要基础课程,也是高校食品科学与工程专业的基础课、必修课。为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,将《食品化学》教学与改革和课堂思政密切结合是实现教育强国的有力举措。本论文围绕该课程在新时代背景下教学内容、实践应用、考核方式等方面的改革提出具体的实施和实践途径。
027-87841330