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浅谈核化工用液下柱塞计量泵的应用
来源:广东化工 发布日期:2024-11-15
在乏燃料后处理流程中，高浓、高粘、低温易结晶放射性含酸料液的定量输送一直是值得关注的问题。已建成的核化工项目主要采用液下柱塞计量泵作为动力设备对此类料液进行输送。本文通过结合液下柱塞计量泵的使用环境和实际调试运行情况，对液下柱塞计量泵的工作原理、特点和不足进行技术总结，并针对性地提出了一些改进措施，为该泵在我国核化工项目中的进一步优化应用提供技术参考。
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六安钢铁1号高炉无计划休风快速恢复实践
来源:安徽冶金科技职业学院学报 发布日期:2024-10-15
六安钢铁1号高炉南场修沟,北场单场出铁过程中,铁口孔道下方发生漏铁事故,无计划休风61小时49分钟。休风后采取炉体保温措施,最大限度的降低热量损失,制订了详细全面的复风方案,选择合理的堵风口个数,送风采取加净焦、尽快喷煤、适当用氧加热炉缸、合理控制操作参数以及强化炉前出渣铁等措施,在22小时内恢复全风作业,第二天达到正常产量,利用系数稳定在3.1t/（m3·d）以上
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浅谈汽车自动化冲压线ABB机器人的应用
来源:内燃机与配件 发布日期:2024-11-25
东风悦达起亚汽车有限公司的发展和冲压自动化生产线紧密联系在一起。冲压设备的生产制造运用ABB机器人自动化搬运，通过与PLC控制系统的协调，ABB机器人与压力机、装卸机器人以及输送设备之间可以保持准确可靠的运动协调关系。这种协调关系确保了各机器人在功能布局上的合理性，从而显著提高生产效率和产品质量。机器人自动卸货技术的运用，提高了设备的使用效率。
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1，4-丁二醇废水处理工程设计与运行——新疆某化工废水处理厂为例
来源:石化技术 发布日期:2024-11-28
新疆某化工企业采用结构优化的厌氧反应器(EGSB)即高效厌氧反应器处理1，4-丁二醇(BDO)生产废水。实际处理效果表明该EGSB处理BDO废水具有显著的优势，其化学需氧量(COD)去除率可稳定保持在75%～85%之间，通过选用EGSB高效厌氧反应器，有助于微生物完成充分驯化，提高厌氧系统的抗冲击性能。该项目的设计与调试运行经验，为国内外类似有机工业废水处理提供参考。
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常见液体食品包装材料表面肠炎沙门氏菌生物膜形成能力评价与影响因素分析
来源:食品安全质量检测学报 发布日期:2024-11-25
目的 评价肠炎沙门氏菌在常见液体食品包装材料上生物膜的形成能力,并分析温度与pH对生物膜生成量的影响。方法 分别测定4种不同液体包装材料(铝、聚丙烯、聚乙烯、铝箔),在室温(25℃)和低温(4℃)储藏条件下以及3种液体食品(可乐、牛奶、矿泉水)模拟pH状态下,肠炎沙门氏菌的生物膜形成量。进一步采用线性回归分析各因素对生物膜形成的主效应及交互作用。结果 25℃条件下,两种肠炎沙门氏菌在任何材料上的生
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聚四氟乙烯疏水改性聚酯纤维的制备及性能研究
来源:现代丝绸科学与技术 发布日期:2024-10-28
为得到兼具疏水性能和力学性能的聚酯纤维，采用对苯二甲酸、乙二醇和四氟乙烯醇合成疏水低聚物，然后将聚四氟乙烯(PTFE)、疏水低聚物与聚酯粉末混合，通过熔体纺丝及拉伸工艺制备了PTFE疏水改性聚酯纤维，系统分析了疏水聚酯纤维的热学性能、表面形貌、疏水性能、耐水洗性能、力学性能及染色性能。结果表明，当PTFE疏水组分的添加量为8%时，改性聚酯纤维的静态水接触角可达到121°,且经过3次加速水洗后，改性
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粗糙脉孢菌在食品工业中的应用研究进展
来源:食品研究与开发 发布日期:2024-12-20
粗糙脉孢菌因其安全性及易于培养，被广泛应用于食品工业。对粗糙脉孢菌发酵产物类胡萝卜素、黑色素、纤维素酶、淀粉酶和乙醇等合成途径及发酵工艺，以及粗糙脉孢菌对农产品加工副产物的发酵、对食品营养成分的改性进行综述，并对存在的问题及未来的研究方向进行了分析和展望，以期为粗糙脉孢菌在食品加工中的进一步研究和开发提供帮助。
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基于单片机的汽车倒车雷达设计研究
来源:中国设备工程 发布日期:2024-10-25
汽车行驶对安全的要求较高，需要对驾驶员提供足够的提示，保证驾驶者能够了解周围的状况，正确控制车辆的方向和速度，其中倒车雷达可以进行周围物体的测距，并且能够完成对驾驶者的提示，具有较好的应用效果。本文介绍了一种基于AT89C52单片机设计的汽车倒车雷达，使用温度传感器DS18B20进行温度校正，介绍了倒车雷达的硬件设计和软件设计，并使用Proteus进行仿真，确定系统具有可行性。证明该系统可以应用到
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课程思政背景下高职英语情境探究式教学模式应用探析——以理工类汽车单元主题课程为例
来源:海外英语 发布日期:2024-11-15
课程思政是一项须长期不断探索的系统工程，教师需要根据不同的学情对授课的任务、形式以及课程的考核进行一系列教学探索。该论文着重探析课程思政背景下高职英语情境探究式教学模式的具体应用。以高职英语理工类汽车单元主题课程为例，将相同理工类专业两个班级学生分为实验班与对照班，其中对照班采用传统讲授型教学模式，实验班采用情境探究式教学模式。整个教学过程突出该教学模式中的“情境主题、情境具体创建、引导探究、拓展
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职业院校新能源汽车维修专业项目课程开发研究与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2024-11-13
职业教育改革的核心是课程改革，项目课程建设是主要推动力，项目课程改造能够提升学生职业能力，促进学生思维能力、深度学习、跨学科学习及可持续发展能力等方面的发展。新能源汽车维修需要掌握大量的新技术、新工艺和新规范，对人才培养的要求较高。为推动新能源汽车维修专业项目课程建设，在徐国庆教授的指导下，成功开发了符合苏南区域经济和学校定位的新能源汽车维修专业项目课程。
027-87841330