关键词：专升本;电子信息工程;电工技术课程;教学改革
摘 要：电子信息工程专业具有理论和实践要求较高的特性，专业课程中涵盖大量专业性、实践性的知识内容，并且在电子技术不断创新发展的基础上，诞生了一些新的电工技术及理念。为满足专升本学生未来职业发展需求，将学生培养成兼具理论及实践能力的专业化人才，开设电子信息工程专业的学校需要主动实施课程改革实践。基于此，文章以电子信息工程专业的电工技术课程为例，对当前此课程教学中面临的问题进行了梳理与分析，并从学生学习主动性提升、理论实践教学课时调整、课堂教学方法创新、实践课程内容方式更新、课程考核评价方法优化五个方面，提出了电工技术课程改革实践路径，旨在为专升本院校的电子信息工程专业课程教学科学、高效开展提供保障。
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