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新工科背景下“电力电子技术”课程数字化新形态教材建设研究
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2020-07-15
"新工科"是在新一轮产业变革和科技革命的时代背景下提出的,它要求通过调整教育结构以培养全方位人才。本文针对此背景下的"电力电子技术"新形态教材建设问题提出若干意见,力求使教育活动接轨社会科技的不断发展。
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新工科背景下农机人才培养模式研究——以机械类专业人才培养模式为例
来源:南方农机 发布日期:2020-07-15
文章基于新工科内涵,以机械类专业人才培养专业定位研究了农机人才培养模式,提出了新工科专业定位需要体现区域经济社会发展变化需求,需要体现专业特色。新工科的培养模式需要体现在现有人才培养课程体系的革新与升级中,需体现在人才培养的全过程中。
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“机械工程+知识产权”复合型创新创业人才培养的探索与实践
来源:中国大学教学 发布日期:2020-07-15
针对工科学生知识产权意识欠缺、创新能力和工程实践能力不强等问题,南京理工大学实施了"3+1+2"人才培养模式改革,构建了"机械工程+知识产权"复合型人才培养课程体系,打造了融合机械工程实验实践平台和知识产权实践教育中心的层次递进的创新创业能力培养平台,在培养既懂专业技术又懂知识产权的复合型人才方面取得了显著成效。
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基于新工科的应用型本科院校师资队伍建设——以石油工程专业为例
来源:高教学刊 发布日期:2020-07-08
文章论述了新工科建设对应用型本科院校师资队伍建设的新要求,以石油工程专业为例分析了新工科建设背景下师资队伍建设现状,最后重点论述了适应新工科建设需要的师资队伍建设路径:强化师德师风建设,提升立德树人水平;校企合作深度融合,加强"双师型"队伍建设;完善考核激励制度,激发教师进行新工科建设热情;搭建教师教科研发展平台,促进学科交叉融合。为应用型本科院校为适应新的历史发展阶段建设师资队伍提供借鉴。
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教育信息化背景下化工类专业教学模式改革研究
来源:教育现代化 发布日期:2020-07-08
本文在新工科建设与经济发展升级背景下,分析了当下化工类工程技术人才培养模式的弊端,探讨了当代化工产业发展对化工类工程人才的新要求,研究了化工与信息技术融合的新型化工类工程人才的培养模式。
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新工科背景下石油工程专业人才线上培养质量提升的探索
来源:教育教学论坛 发布日期:2020-07-08
现如今,在信息科技、国家教育体制改革与创新的背景下,为了能够更好地培养石油工程专业人才良好的专业素养与品质,结合新工科教育理念与方针,强化石油工程专业线上教学模式与方法的持续、多样地创新,给学生提供更加自由、宽松、自主的学习条件与环境,从线上教学角度来完善与提升人才培养策略,增强人才培养质量。该文主要对新工科背景下石油工程专业人才线上培养质量的提升策略与方法进行研究与分析,旨在更好地创新出更加多元
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厚基础、强交叉、重创新：精细化工新工科专业课程体系的构建
来源:大学化学 发布日期:2020-07-07
在建设高等教育强国、建设创新型国家时代大背景下,新工科理论研究与实践在全国范围内展开。华东理工大学精细化工新工科专业课程体系建设依托化学、化工、材料三个国家一流学科,以理科化学为基础,强化生命医学、分子工程、功能分子工程、工程基础和精细化工工程等多学科模块交叉融合,着重推出精细化工专业创新课程模块,构建了厚基础、强交叉、重创新的新工科专业课程体系,服务于培养基础厚、工程能力强、综合素质高的本科创新
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新工科视阈下石油化工类高校应用化学专业课程体系重构
来源:大学化学 发布日期:2020-07-02
以具有典型意义的地方和行业高校应用化学专业为例,重点研究在所服务行业的形态和内涵发生重要变化后,地方和行业高校的应用化学专业核心课程体系及教学内容应该如何联动调整和改革,以及如何构筑完整的、具有鲜明行业特色的、地方和行业高校应用化学专业应对新工科改革的课程体系建设方案等内容给出合理化建议。这不仅为地方高校化学类专业新工科建设提供可借鉴的示例,也将为地方和行业高校其他专业新工科课程体系建设提供参考。
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新工科背景下大学生创新创业能力培养机制与路径探索——以枣庄学院食品科学与制药工程学院为例
来源:教育教学论坛 发布日期:2020-07-01
培养大学生创新创业能力是高校服务于建设创新型国家战略的重要举措。该文基于新工科背景下以地方应用型高校为例,论述了构建大学生创新创业能力培养的有效机制,包括学校的相关激励政策、学校和学院层面的服务平台及创新创业训练平台等,提出了培养大学生创新创业能力的7种培养路径、7项综合能力和7种成果体现。
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独立学院新工科纺织人才培养的纤维类课程群构建
来源:纺织服装教育 发布日期:2020-06-30
从独立学院发展的角度分析学生特点和纤维类课程在轻化工程专业的地位,以及现有课程存在的问题,结合纺织学科发展和行业需求,提出适合独立学院人才培养方案的融合高分子、纤维及后整理相关学科的交叉创新型纤维类课程群构建方案,为提高独立学院教学质量、培养满足行业发展和市场需求的新工科纺织人才提供理论基础。
027-87841330