关键词：新工科;数字化;电力电子技术;新形态教材
摘 要："新工科"是在新一轮产业变革和科技革命的时代背景下提出的,它要求通过调整教育结构以培养全方位人才。本文针对此背景下的"电力电子技术"新形态教材建设问题提出若干意见,力求使教育活动接轨社会科技的不断发展。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取