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新形势下汽车维修技能型人才培养
来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2018-10-15
随着国家的快速进步,人们生活水平的不断提高,汽车已经逐渐进入到各家各户当中,使得我国汽车行业飞速发展。在汽车行业飞速发展的同时,我国汽车维修技能型人才已经无法跟上其脚步。所以在新形势下,要注重汽车维修技能型人才的培养。在人才培养过程中需要明确培养目标、强化培训人员队伍建设、制定科学培养方案及创新培训方式等。为我国培养出更多汽车维修专业性人才,推动我国汽车行业的更好发展。
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中等职业院校开设新能源汽车专业的意义及方法
来源:职业 发布日期:2018-10-15
汽车产业是一个国家的支柱产业,它是一个国家综合国力的象征。汽车行业的发展也使人民生活水平得到了提升。但近些年的雾霾天气、资源枯竭等给人们的生活带来了不小的冲击,我们也不得不直视此类问题。传统燃油车所排放的尾气对大气的影响是很大的,并且世界能源危机对今后传统燃油车的发展也是一个不利的信号,因此汽车行业的发展需要一次革命,新能源汽车的研发成为了今后汽车行业发展的必然趋势。目前,我国中等职业院校大多都开
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高职机械制造与自动化专业人才需求及人才培养分析
来源:产业与科技论坛 发布日期:2018-10-15
伴随着现代科技及经济的飞速发展,机械制造行业成为了国民经济发展及建设的重要领域,因此高职院校机械制造与自动化专业人才培养体系的完善构建愈加重要。在现代化时代背景下,中国机械制造行业的发展比对起英美发达国家而言,仍旧是以制造为主,创新力度很低,这与科技兴国的战略相违背,所以高职院校机械制造与自动化专业人才的培养异常重要。对于高职院校的人才培养现状而言,培养的绝大多数学生与企业及社会需求的创新型人才而
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基于CDIO理念的应用型人才培养模式改革与思考——以电子信息专业为例
来源:产业与科技论坛 发布日期:2018-10-15
针对高等工程类应用型人才培养与社会需求脱节等多种问题,基于CDIO(Conceive——构思,Design——设计,Implement——实施,Operation——运行)工程教育理念,对应用型人才培养模式进行改革。以电子信息专业为例,分别对校企合作平台、培养目标、课程体系、教学方法、实践区、保障体系等多角度分层次进行改革与实践,建立一套本土化的新型工程类人才培养模式。
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中职机械专业学生创新能力培养论析
来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2018-10-11
中职教育是我国一个特殊的教育阶段,肩负着培养专业性及技术性人才的重担,而21世纪需要的是具有创新能力及创新思维的人才,因此开展中职教学必须重视学生创新思维的培养。对中职机械专业的学生也是如此,开展中职机械专业教学不仅要向学生传授机械方面的理论知识,让学生奠定扎实的专业基础,还需要在教学过程中促进学生创新能力及创新思维的培养,这样学生在毕业之后才能够胜任工作的需要,同时也满足自身发展的需要。然而目前
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高校食品质量与安全新设专业建设初探——以淮阴师范学院为例
来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2018-10-11
基于国家和江苏省食品产业对食品安全人才的迫切需求,淮阴师范学院于2015年新增食品质量与安全本科专业。本文介绍了淮阴师范学院食品质量与安全专业建设理由、建设基础以及建设规划,提出了建设过程中存在问题并制定了相应整改措施,以期为其他高校新建食品质量与安全专业提供参考。
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基于校企协同创新平台的工科高职创新创业人才培养——以兰州石化职业技术学院为例
来源:西部素质教育 发布日期:2018-10-10
为了提升高职院校创新能力和办学水平,文章首先分析了开展校企协同创新的意义,然后探讨了校企协同创新平台的基本功能,最后总结了基于校企协同创新平台的工科高职学生创新创业人才培养的途径。
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“互联网+”视域下电子信息工程专业人才创新创业能力培养
来源:科技创新导报 发布日期:2018-10-01
今天,我们迎来了互联网时代。互联网那的发展速度非常快,互联网下电子信息产业在发生着日新月异的改变,电子信息具有产业鲜明的特点,是互联网时代下的重要产业。培养电子信息工程专业人才是互联网发展的必要条件,就现阶段电子信息工程专业人才的培养还存在着很多问题,本文先探讨"互联网+"产生的背景,基于人才培养新模式提出电子信息专业人才的培养战略,让这种时代的人才成为信息化发展的领军人物。
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新工科背景下汽车保险与理赔模式研究
来源:现代商业 发布日期:2018-09-28
新一轮科技革命和产业变革对工科人才培养提出了新的要求,汽车保险人才培养也需要紧跟经济社会发展新形势。本文针对目前汽车保险与理赔课程教学存在的问题,从新工科的角度进行探讨,对该课程的教学体系和教学方法进行改革,并从教学目标、教学内容、教学方法和策略、教学考核与评价等4个方面进行论述,从而探索出一套顺应新工科建设需要的汽车保险人才培养机制。
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高职院校食品质量与安全专业课程地图的探索
来源:邯郸职业技术学院学报 发布日期:2018-09-25
论述了课程地图及其在专业人才培养中的地位,分析了高职院校食品质量与安全专业的核心职业能力,辅助职业能力、职业素养与岗位、课程之间的关系,探索了本专业课程地图建设、规划的基本形式。课程地图将是今后高校教育信息化的一种具体体现形式,将有力推动以学习者为中心的教育教学改革。
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