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基于OBE理念的机械类专业学生创新实践能力培养模式改革与实践
来源:辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 发布日期:2021-08-15
针对机械类专业传统实践教学存在的不足,基于OBE理念,按照工程认证的要求,以学生为中心,着眼于加强学生创新意识和创新能力的培养,科学定位各实践教学环节,优化实践训练内容,制定多元化考核方式,建立持续改进机制,加强软硬件环境建设,构建了开放合作、多元评价的学生创新实践能力培养新模式。研究成果已在辽宁工程技术大学多届学生中实施,学生创新意识和创新能力得到了较大提高,取得了较好效果。
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工科背景下纺织国际贸易方向人才培养研究——以安徽工程大学纺织工程专业为例
来源:景德镇学院学报 发布日期:2021-08-15
为探索出适宜的工科背景下纺织国际贸易方向人才培养模式,本文指出在工科背景下纺织国际贸易方向人才培养模式的建设过程中,应结合工程认证,进行"工科、纺织、贸易"融合,就业为导向的一体化课程体系设计,制定新培养目标和方案,注重教材的整合、实践教学和案例教学等,注重师资队伍建设,突出学生实践能力培养,加强理论知识与实践能力的紧密融合,以及重视人才培养与市场需求紧密结合,开拓出知识能力素质等协调发展的人才培
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新疆能源化工产业过控专业人才培养模式探索
来源:化工管理 发布日期:2021-08-11
如何构建符合区域经济发展的专业人才培养模式,培养符合区域工业发展需求的高质量人才,已成为地方高校亟待解决的重要问题。针对上述问题,分析了新疆能源化工产业过控专业人才的需求情况,结合新疆理工学院过控专业人才培养模式的现状,从人才培养方案、课程体系改革、创新实践教学、强化课程思政、增建实验实训平台和加强师资队伍建设等方面进行了研究和探讨。
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基于产教融合的印刷行业机械工程专业人才培养体系架构设计
来源:数字印刷 发布日期:2021-08-10
产教融合是对传统校企合作方法的深化,本文结合产教融合的提出背景,分析行业人才培养发展需求和实践要点,基于产教融合理念、产教融合意义,从课程体系更新、师资队伍建设、与课题研究相结合等方面提出行业人才培养思路,并总结了北京印刷学院机电工程专业产教融合实践和典型案例。最终期望能够促进印刷行业产教融合、人才培养与产业创新更好地结合,推动产教融合促进人才培养良性局面的形成。
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将工匠精神融入新能源汽车技术专业人才培养过程的研究
来源:时代汽车 发布日期:2021-08-05
本文对国内外工匠精神的情况进行阐述,然后对工匠精神融入高校新能源汽车技术专业人才培养过程的必要性进行多层面分析,最后指出了将工匠精神融入到新能源汽车技术专业人才培养过程中的具体实施路径,为培养新能源汽车技术专业学生的工匠精神提供指导思路。
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校企合作新能源汽车技术专业方向人才培养探索——以四川工商职业技术学院为例
来源:内燃机与配件 发布日期:2021-08-02
汽车智能钥匙系统是近年来随着汽车技术的迭代的产物,其特点具有便捷性和防盗性,现该系统已成为中高端车型的标配,其市场应用广泛,但汽车智能钥匙系统后市场服务能力还未能完全匹配。现阶段汽车维修企业缺乏掌握汽车智能控制技术专业人才,因此无法开展相关业务。为提高汽车智能钥匙系统专修技术人才培养质量,提升师资水平,改善办学条件,支持行业对新能源汽车、智能网联汽车人才的需求,推动新能源汽车和智能网联汽车行业发展
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新工科背景下的机械类人才培养探索——以南京理工大学机械工程专业为例
来源:教育教学论坛 发布日期:2021-07-28
在社会经济快速发展的今天,人才的知识结构、能力要素正在发生重大变化。如何加快培养一大批创新型、高素质、复合型人才来满足产业需求,成为中国高等教育改革与发展的新课题。新工科的出现为中国高等教育的未来指明了方向,也提供了更大的机遇。以南京理工大学机械工程专业为例,围绕新工科的教育大背景,在专业现有的建设基础上,对国际化专业教育、学生创新实践能力培养以及教学资源开发进行改造与升级,探索机械类人才培养新模
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高职机械设计与制造专业的人才培养策略
来源:设备管理与维修 发布日期:2021-07-25
在经济全球一体化的大背景下,我国对专业型技术人才的需求逐渐提升,高职院校是目前我国专业型人才的主要培养场所。高职院校培养机械设计与制造专业的学生,不仅可以改变现阶段我国专业型人才缺失的尴尬局面,还为高职院校的可持续发展提供新的机遇。介绍高职机械设计与制造专业人才培养的意义,分析其中存在的问题,研究具体措施。
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“课赛结合”在CDIO电子商务专业人才培养中的应用分析
来源:江苏科技信息 发布日期:2021-07-20
电子商务在我国正以迅猛的速度发展,人才的培养成为其发展的支撑。现有的培养过程理论与实践的脱节表现较为明显。文章针对该问题,提出了"课赛结合"在基于CDIO电子商务人才培养中的应用建议,从实施"课赛结合"的目标、主要环节步骤以及对"课赛结合"培养模式的反思与展望,期望能对电子商务专业人才培养提供有益的借鉴。
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双一流背景下轻化新工科人才培养途径探讨
来源:山东纺织经济 发布日期:2021-07-20
随着现代纺织产业的发展和延伸,纺织产业呈现出学科交叉的特点,在"双一流"背景下,针对大纺织产业链对轻化专业人才培养的需求,文章探讨了构建具有复合型、创新型能力的轻化工程人才培养模式的改革途径,从而适应新时代"新工科"人才培养的新要求。
027-87841330