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  • 机械工程类专业应用型人才培养的研究与实践

    来源:智库时代 发布日期:2019-01-07

    机械工程类专业要求培养具有较强工程实践和技术开发能力的应用型人才,随着机械、电子、计算机一体化的发展,对机械工程类专业学生的综合应用能力的培养要求逐渐提高。但是目前高校还是采用传统的人才培养模式,在实践环节还存在许多问题,针对于此,本文结合教学实践读机械工程类专业应用型人才的培养与实践进行探索。
  • 基于新能源汽车产业发展下新能源技能人才培养对策研究

    来源:时代汽车 发布日期:2019-01-05

    人才是新能源汽车产业发展的前提条件。以现阶段新能源汽车产业发展情况为基础,结合近年来产业发展对专业人才提出的具体需求,深层探索如何在新能源汽车产业发展下进行新能源技能人才培养工作,以此为新能源汽车发展提供充足动力。
  • 项目教学法在高职汽修专业人才培养中的实践和应用——以汽车起动系统故障诊断与排除为例

    来源:科技资讯 发布日期:2019-01-03

    为适应市场对汽车专业人才培养规格的需求,笔者通过一年的调研和分析,结合专业教学实践和应用,通过整合课程资源构建模块化教学,以项目教学法的方式着力破解高职汽修专业人才培养中实践技能拔高方面所面临的瓶颈问题。该文通过整合汽车起动系统的相关知识点,以"汽车起动系统故障诊断与排除"的项目教学为例,旨在与行业内众多专家能手共同探讨、携手共进。
  • 电子信息工程专业人才培养模式改革研究

    来源:文化创新比较研究 发布日期:2019-01-01

    在我国电子信息技术不断发展的背景下,该文以电子信息工程专业人才培养为研究对象,通过对其人才培养过程中面临问题的分析,探究了现阶段电子信息工程专业人才培养模式的改革路径。希望借助以下研究和探讨,能够对目前我国高校电子信息工程专业人才培养质量的提升具有一定的借鉴意义。
  • 浅谈电子信息类专业实践教学模式改革与创新

    来源:信息记录材料 发布日期:2019-01-01

    立足于广大电子信息专业学生的切身实际,探寻在当前社会环境和就业形势下,电子类专业通过何种方式才能使毕业生更好的适应未来的就业需求与环境,进而改革创新现有的教学模式,使之在未来的教育工作中更好的为广大学生服务。
  • 应用型机械电子工程专业人才能力培养措施与实践

    来源:教育现代化 发布日期:2018-12-31

    应用型本科人才培养核心是应用能力的培养,本文介绍了应用型本科机械电子工程专业人才培养的特点,分析了机械电子工程专业人才培养现状和存在的问题,以我校机械电子工程专业为例介绍了在能力培养方面采取的改革措施和取得的成效。
  • 基于理实一体化的新能源汽车技术专业人才的培养路径探究

    来源:内燃机与配件 发布日期:2018-12-30

    随着新能源汽车的发展,文章分析了基于理实一体化的新能源汽车技术专业人才培养过程中出现的困境,探究了新能源汽车技术专业人才培养的路径,即健全课程体系,加强双师型教师队伍建设,完善新能源汽车专业理实一体化教材编写,对接企业完善实训基地建设四个方面。
  • 食品科学与工程专业应用型人才培养的研究——以河南农业大学为例

    来源:农产品加工 发布日期:2018-12-30

    根据河南省食品工业现状,分析了食品科学与工程专业应用型人才培养过程中存在的问题,以河南农业大学为例,从5个方面探讨了食品科学与工程专业应用型人才培养的对策和措施。
  • 台湾地区科技类大学机械工程专业人才培养分析

    来源:牡丹江教育学院学报 发布日期:2018-12-28

    台湾地区已经形成以科技大学为主体的高等职业教育体系,科技大学在台湾地区的职业教育发展中扮演着越来越重要的角色。文章以台湾地区科技类大学机械工程专业为研究对象,分析其培养目标、课程设置、教学模式等方面的特点,以期能为高职院校机械工程专业发展提供发展思路。
  • 面向“大众创业、万众创新”,基于协同创新的机械类工程创新创业人才培养模式探析

    来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2018-12-28

    李克强总理在2015年政府报告中提出,要在全社会打造"大众创业、万众创新"的局面。培养"掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识"的工程类学生也是国际工程教育认证的重要理念。南京工业大学机械与动力工程学院多年坚持自己特色,努力使学生具备工程实践、创新发展、团队合作和终身创业等四种能力。协同校内校外各方面资源,建立"一二三四"的工程创新人才培养模式,一是以导师制为引导,二是以大学生创新基地和创业
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