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以双导师制为主导的食品科学类专业创新型人才培养模式探索
来源:课程教育研究 发布日期:2015-01-05
本科生导师制是我国高等教育改革的重要组成部分,对于培养个性化教育和推行素质教育都具有重要的意义。本文以沈阳师范大学食品类专业的教育教学改革为例,介绍以教学、科研双导师制为主导,对食品科学类专业创新型人才培养模式的思考和措施。
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脚步从不停歇
来源:纺织科学研究 发布日期:2015-01-05
从学院更名,到"一团、三院、一园"模式,再到微课开发,广东职业技术学院的步伐始终走在同类纺织职业院校前列见到广东职业技术学院(以下简称广技学院)刘森副院长还是2014年的夏天,因为出席职业教材研讨会才有机会与这位已从事纺织职业教育30年的"教育老人"作一次访谈,想听一听在国家开始大力推动现代职业教育的背景下,这些已有几十年甚至上百年历史的传统纺织职业院校如何调整自己,
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机械电子工程专业人才的管理与培养模式探索
来源:管理观察 发布日期:2015-01-05
目前,许多工科院校在人才培养过程中忽视学生之间的差异性,采用简单僵化的模式去培养人才,导致学生没有特色,既适应不了社会发展的需求,也不符合素质教育与教改方向。本文以机电人才多样化培养模式研究为切入点,根据我国人才培养目标定位,强调应用型人才培养的重要性,构建独具特色的机电人才培养模式,力争将不同类型的学生培养成与其自身能力、知识水平相适应的人才,为我国机电人才教育发展提供借鉴。
027-87841330