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1+X证书制度下高职新能源汽车技术专业群“岗课赛证”课程体系的构建与实施
来源:汽车实用技术 发布日期:2023-02-28
新能源汽车产业的蓬勃发展带来了巨大人才需求，给新能源汽车技术专业群建设带来了新的挑战，产业相关岗位的不断更新对人才的综合能力提出更高要求，文章从课程体系建设、教材及课程资源建设、实践教学体系建设三个维度阐述1+X证书制度下高职新能源汽车技术专业群“岗课赛证”课程体系的构建与实施，为高职院校专业群教育教学改革提供新案例。
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高职汽车相关专业应对新能源汽车产业发展的措施分析
来源:时代汽车 发布日期:2023-02-28
先简单谈一谈新能源汽车技术专业与产业的发展情况，而后探究新能源汽车产业发展向高职汽车相关专业所提出的要求，最后重点分析论述高职汽车相关专业应对新能源汽车产业发展过程中所存在的问题，提出针对性的应对措施，主要有优化办学管理模式、完善新能源汽车课程体系、建设高质量教师队伍、创新教学方法。指出在新能源汽车技术专业与产业的蓬勃发展背景下，高职院校要非常重视汽车相关专业教学理念与模式的革新，努力贴近新能源汽
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个人成长视角下高职院校辅导员培养路径研究——以天津电子信息职业技术学院为例
来源:天津职业院校联合学报 发布日期:2023-02-25
从高职院校辅导员培养的紧迫性出发，阐述个人成长视角下高职院校辅导员培养的三大困境，以天津电子信息职业技术学院“531”培养工程为例，提出个人成长视角下辅导员的培养路径。
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高职冶金技术专业课程思政的实践探索——以炼铁生产技术课程为例
来源:昆明冶金高等专科学校学报 发布日期:2023-02-15
为发挥课程思政在高职院校培养高素质应用型人才中的正面效应，探寻当前理工类课程思政实践共性难题的解决思路，以高职冶金技术专业核心课程炼铁生产技术为例，构建了以“6项思政要求”“7种融入策略”和“8项教学环节”为中心的课程思政实施框架；结合学生的学习效率、学习成绩、思政意识和教师的师德素养、育人能力和教学团队等方面取得的实践成效，探讨未来努力方向，以期对相关院校、专业的课程思政建设及人才高质量培养提供
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现代学徒制背景下高职院校化工生物技术专业课程思政的教学探究
来源:福建轻纺 发布日期:2023-02-15
当前部分高职院校的课程思政工作中存在思想政治教育与职业教育的脱节，缺乏对思政课教学资源的有效开发，教学方法单一、僵化，培养人才的效果不佳等问题。现代学徒制教学中，“双主体”与“双导师”的协同思维，也面临着类似的问题。文章从现代学徒制的角度，结合化工生物技术专业课程实践，对如何设计和实施专业思政建设进行了探讨，对高职院校的化工生物专业课程思政建设具有一定的借鉴意义。
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教育信息化背景下高职汽车营销与服务专业教学改革
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-02-15
随着教学改革的推行，高职汽车营销与服务专业教育不断发生变化，但是在教学中，由于部分教师受到传统教学理念及教学模式的影响，所以教学效果并不理想。该文分析高职院校开展汽车营销与服务专业教学改革的重要性，阐述汽车营销与服务专业教学改革途径，以促进高职汽车营销与服务专业的发展和创新。
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高职院校机械专业诊断与改进工作现状分析及展望
来源:南方农机 发布日期:2023-02-14
近年来，国家越来越重视职业教育，各职业院校的教学诊断与改进工作进行得如火如荼，专业诊改作为高职院校工作的重要组成部分，在提高高职院校人才培养质量、加强专业建设中发挥着重要作用。课题组以高职院校中的机械专业为研究对象，分析机械专业诊断与改进的现状主要表现在以下四个方面：一是该专业服务于社会的能力欠缺；二是院校与企业的联系还不够密切；三是实践的过程中操作不够规范；四是质量文化意识还有待进一步加强。针对
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高职化工类专业融入课程思政理论的探索
来源:化工管理 发布日期:2023-02-11
近年来，高职院校的人才培养越来越受到教育界的重视。高职院校也在积极转变教育观念，实施人才培养的转型升级战略，在高职化工专业课程中融入思想政治理论，不仅可以培养高技术人才，而且有利于高职院校培养高素质人才。文章分析了高职院校化学专业思想政治理论课程整合的现状，论述了思想政治理论课程整合的必要性，提出了思想政治理论课程整合的基本设计，最后给出了思想政治理论课程整合的实施策略。
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高职院校清洁能源应用技术专业设置与产业需求的适应关系探究——以甘肃钢铁职业技术学院为例
来源:西部素质教育 发布日期:2023-02-10
文章以甘肃钢铁职业技术学院为例，对高职院校清洁能源应用技术专业设置与产业需求的适应关系进行了探究，包括政策导向，体现清洁能源应用技术专业设置的可行性；地缘特点，彰显清洁能源应用技术专业设置的特色性；企业发展，决定清洁能源应用技术专业设置的实然性；生活原点，决定清洁能源应用技术专业设置的必然性。
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人工智能时代高职机械制造类专业实训教学重构与提升研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2023-02-10
分析高职院校机械制造类专业实训教学体系现状，提出改革目前的实训教学体系，加大理论教学和实训教学的融合度，提高设备的利用率，降低相关专业的教学成本等策略，为提高实训教学质量和人才培养质量提供参考。
027-87841330