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浅述汽车组合仪表罩设计及其有限元分析
来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-12-01
汽车组合仪表罩是汽车内饰系统的重要组成部件，其设计的好坏在一定程度上影响驾驶安全。本文研究旨在为后续车型组合仪表罩的设计开发提供参考，减少设计开发的成本。本文主要概述了组合仪表罩的设计，包括其布置要求、与周边件的匹配要求等。同时组合仪表罩在试制过程中还需要通过一系列的试验来验证设计的合理性。针对组合仪表罩常见的，按压变形量大的失效模式，利用有限元软件对其进行刚度分析，以验证设计的合理性，避免后续零
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煤化工行业职业病防治技术研究与应用
来源:化工管理 发布日期:2024-11-01
文章深入分析了煤化工行业职业病防治的现状、成因以及技术应用情况。同时指出，煤化工行业职业病防治工作面临一些挑战，如生产工艺中的有害因素、工作环境恶劣以及个体防护措施不足等。为此，文章提出了包括改进生产工艺、改善工作环境、推广先进的个体防护技术以及加强职业病诊断与监测技术在内的多项职业病防治策略。通过某大型煤化工企业的职业病防治技术应用案例，展示了这些策略的有效性。随着科技进步和社会关注度的提高，煤
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州市场监管局着力提升食品监管效能
来源:楚雄日报(汉) 发布日期:2025-01-14
本报讯（通讯员 祁燕芹）楚雄州市场监督管理局坚持问题导向，紧盯高风险食品、高风险指标、高风险区域，强化“四个结合”，充分发挥抽检监测作用，全面排查风险隐患问题，为食品安全监管提供技术支撑，着力提高食品安全监管效能。 强化检管结合，提高抽检靶向性。州市场监
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“发酵食品工艺学实验”课程思政探索与实践
来源:食品工业 发布日期:2024-12-20
“发酵食品工艺学实验”课程是高等院校食品科学与工程专业重要的专业课程,在食品工业技术人才培养过程中发挥重要作用。开展“发酵食品工艺学实验”课程思政建设,是落实高等院校全过程全方位培养食品工业人才的重要途径。以“发酵食品工艺学实验”课程为出发点,深入挖掘、凝练实验课程中所蕴含的思政元素,从课程建设等方面开展课程思政教育探索和实践,目标是将专业课程知识点和课程思政元素有机融合,实现专业知识传授和价值观
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ZY5000/15/30型矿用液压支架底座受力分析及结构优化
来源:机械研究与应用 发布日期:2024-12-24
液压支架是矿井重要的支撑设备，支架底座作为液压支架的关键承载结构，在采煤过程中发挥着重要作用。文章以ZY5000/15/30型液压支架为研究对象，并借助Ansys有限元软件，对其开展不同工况条件下的受力分析，得出造成应力集中的根本原因。再通过增加过桥钢板的厚度、削减侧板和肋板的厚度对液压支架的底座结构进行改进，最后对改进后的结构进行仿真分析。仿真验证结果表明：底座最大应力下降近60%,最大变形降低
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浅谈食品检验检测的质量管理措施
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-11-25
随着食品产业链全球化的推进，食品检验检测质量管理面临日益严峻的挑战。近年来，国家通过推动先进设备普及、优化数据管理和系统化培训等多项措施，为食品安全构筑了有力的保障。以2020年颁布的《国家食品安全抽样检验工作规范》为例，政府明确要求各类食品样品的检验检测“精准、科学、可追溯”，这不仅凸显了食品质量管理的精细化要求，也表明数据管理的重要性。在多重政策的推动下，我国食品检验检测水平已实现质的飞跃，但
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化工工程中的安全生产管理与应急响应机制研究
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-10-15
随着化工行业的飞速发展，化工安全事故问题日益突出，对人员安全与环境保护构成了严重威胁。基于此，本文深入分析了化工企业在安全生产管理和应急响应机制方面的现状与挑战，探讨了有效安全管理体系的构建、风险评估以及应急响应策略。
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微电解工艺处理化工园区综合废水的中试研究
来源:山西化工 发布日期:2024-11-30
本文研究了微电解工艺对某化工园区综合废水进行预处理的有机物去除效果。试验结果表明：铁碳微电解处理农药化工废水，可以大幅提高废水的可生化性，强化后续生物法处理废水的效果，使出水稳定达标。确定最佳工艺条件为：pH=3，微电解反应时间为2～3h,CODCr去除率达20%～30%。
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基于产教融合的汽车行业人才培养创新路径探索与实践
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
随着技术的快速发展和产业结构的升级，汽车行业迫切需要具备高素质和创新能力的专业人才。针对当前汽车行业人才培养存在的问题，本研究提出了基于产教融合的人才培养模式。研究采用文献分析和案例研究方法，通过与行业企业深入合作，构建了校企共同参与的教学内容、教学团队、实践基地和创新平台。结果表明，此种模式能有效提高学生的专业技能和创新实践能力，缩短了学生与行业需求的距离，提升了教育的适应性和实用性。同时，该模
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职业技能标准在机械钳工教学中的应用研究——以广西玉林技师学院为例
来源:中国机械 发布日期:2024-11-05
本文以广西玉林技师学院为例，对机械钳工教学现状及面临的挑战进行了分析，并且提出了运用策略。在对职业技能标准内涵和重要性进行深入分析的基础上，针对机械钳工教学特点，运用案例分析法，实证研究法等方法，从职业技能标准融入课程体系，创新教学模式，实践教学等方面提出应用策略。研究结果表明：上述策略能够有效地促进机械钳工教学质量与成效的提高，推动学生技能水平与职业素养整体水平的提高。以广西玉林技师学院为例进行
027-87841330