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智能制造背景下民办本科院校机械类毕业生就业能力分析——以长春工业大学人文信息学院机电工程学院为例
来源:中国大学生就业 发布日期:2021-12-05
制造业是机械类毕业生主要就业方向,在工业4.0时代下,智能制造工程是制造业转型重点,人才缺口大,所以以智能制造为就业导向,培养民办本科院校机械类专业的学生,是解决毕业生就业困难的关键措施,而校企合作是培养专业化人才与增强就业能力的最有效途径。本文以长春工业大学人文信息学院机电工程学院近三年学生就业情况为例,分析智能制造背景下的校企合作的意义、具体措施以及对民办本科院校机械类学生就业能力的影响。
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基于校企合作背景下材料与化工专业学位研究生培养模式研究与实践
来源:广东化工 发布日期:2021-11-30
发展专业学位研究生教育是培养科技前沿和关键工程领域的高层次优秀人才体系的必然要求。本文以烟台哈尔滨工程大学研究院材料与化工专业学位研究生培养为例,围绕教学、培养方案、师资、校企联合实验室、交叉学科平台五个方面探讨了其培养模式,提升研究生创新能力与培养质量,为地方材料与化工产业转型升级和创新发展提供有力的技术与人才支撑。
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产教深度融合培养高职汽车卓越技能人才的模式探索
来源:内江科技 发布日期:2021-11-24
产教深度融合、校企双元育人是我国高等职业教育改革发展的方向,研究创新型的校企协同育人机制、探索校企合作培养卓越技能人才模式具有重要意义。构建了产教深度融合培养高职汽车卓越技能人才的新模式,介绍了校企协同育人机制、学习成效评价体系以及课程体系建设等内容。教学实践证明,该人才培养模式在专业建设中发挥重要作用,为高职院校的特色高水平专业建设提供了借鉴。
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基于校企合作的高职电子商务专业建设研究
来源:哈尔滨职业技术学院学报 发布日期:2021-11-15
随着网络和计算机技术的迅猛发展,电子商务产业应运而生,电子商务经济成为国民经济和社会发展新动力。随之而来对电子商务人才的需求越来越多,对其职业素养也提出全新的要求。因此高职院校通过校企合作的方式可以给学生提供实践的机会,促进学生的综合素养提升,为社会经济发展输送更多应用型专业人才,为电子商务行业的蓬勃发展输入新的活力,促进行业的持续性发展。但是在实际教学中,存在较多的因素影响着校企合作的效果。应根
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基于“中新食品区”平台校企合作机制研究
来源:食品安全导刊 发布日期:2021-11-15
基于对吉林省多家食品校企合作中存在的问题,进行深层次挖掘与解析,同时结合学校食品专业的与中新食品区校企合作办学现状,提出了若干校企合作机制。
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论新经济背景下如何加强中职学校电子商务专业校企合作实践初探
来源:营销界 发布日期:2021-11-15
随着信息技术的不断发展以及创新型企业规模的不断扩大，我国已经进入了新经济时代，这种新经济是当前社会经济发展模式以及未来趋势的一种表现。在新经济时代背景下，各行各业的发展模式发生了巨大的改变，其中，电子商务行业作为以互联网为依托的行业形态，与新经济时代有着十分密切的联系。为了更好地引导高校学生适应新时代的电子商务行业，各高校需要在新经济时代的背景下对电子商务专业的校企合作模式展开探究并进行改进。
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化工技术专业订单式人才培养模式探析
来源:陕西教育(高教) 发布日期:2021-11-15
化工技术专业教学与社会需求之间必须保持较高的契合度,在校企合作不断深化的时代背景下,学校应摆脱传统办学体系中校企脱离的现象,以订单式人才培养模式为目标构建新型人才培养体系,促进教学模式改革,进而实现人才培养模式的创新。本文在简要概述相关概念的基础上,分析了化工技术专业的发展背景,并提出了新型人才培养体系构建路径,以期为教学改革深化起到应有的促进作用。
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“双教融合”校企合作模式在电子信息工程专业办学中的应用
来源:科技视界 发布日期:2021-11-15
针对智能装备和新一代信息技术等"长三角地区"优势发展的产业链需求,结合常州工学院电子信息工程专业的办学实际,研究并确立一种能适应区域产业发展的"产教融合"与"科教融合"相互渗透的"双教融合"校企合作模式。通过与产业标杆企业共建校企合作、共建实验室、建立多功能的产教融合实训基地,实现了学科交叉融合式科学研究、创新实践一体化人才培养、产教科教融合式社会服务。通过"产教、科教"双融合合作模式,不仅提升了
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基于“校企合作”模式的机械基础课程改革探索
来源:科技视界 发布日期:2021-11-15
机械基础是高职院校机械类专业的一门必修课,由于课程内容中机械结构类型多且抽象,不便于理解,将校企合作培养模式与该门课程的传统教学相结合,弥补传统教学中的不足,利用企业的优势资源,将学生所学理论知识与实践相结合,深化学生对理论知识的理解,提高学生学习的主动性,以达到提高教学效果的目的。
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新能源汽车诊断维护专项能力校企合作培训体系建设研究
来源:农机使用与维修 发布日期:2021-11-10
近年来,新能源汽车的市场占有率逐年攀升,这是人们践行绿色出行的具体表现。针对新能源汽车,建立良好的故障诊断和维护等售后服务环境是新能源汽车行业健康稳定发展的重要保证。高校作为市场人才的输入部门,在学生专业技能和逻辑思维的培养上具有一定的优越性,但在学生的动手能力和新技术的接受能力培训方面还存在不足,积极联系企业,探索校企联合培养模式,提供切实满足市场需求的高校人才是现阶段高校教育工作者应重点考虑的
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