-
现代职业教育汽车专业的校企合作意义——以湖北生态工程职业技术学院为例
来源:南方农机 发布日期:2020-06-28
近年来国家对于职业教育的关注度越来越高,致力于促进职业院校学生更好就业。当前,许多高职院校纷纷采用校企合作的模式,与企业进行合作,让学生提前获得企业工作经验,为学生后期步入社会奠定基础。这也能让更多的学生提前获得工作的资格,更好地提升职业院校的就业率。汽车专业的应用性较强,校企合作有较大的影响和推动作用。文章针对湖北生态工程职业技术学院成功的校企合作经验进行论述,为进一步推动高职院校校企合作的发展
-
校企合作视角下应用型本科机械类专业实践教学改革
来源:南方农机 发布日期:2020-06-28
从我国当前的教育改革形势看,本科院校作为人才培养主要阵地之一,需要以社会发展对人才的实际要求为基础,进一步推进实践教学的改革。应用型本科院校的机械类专业具备较强的应用性,其实践教学的质量对人才培养质量有十分显著的影响。文章基于校企合作视角,从教学内容、方式、考核方式及导师制四个层面入手,提出了相应的实践教学改革措施。
-
职业院校融合岗位能力的专业课程体系构建——以新能源汽车技术专业为例
来源:电大理工 发布日期:2020-06-28
随着高等职业教育的快速发展,寻求校企合作下融合岗位能力培养的育人机制,已成为提升高职院校人才培养质量的途径之一。当下,一些职业教育的课程体系无法满足职业教育的特点,有些甚至照搬照抄普通教育的课程体系,缺乏职业教育办学特色,在一定程度上制约着职业教育的发展。以新能源汽车技术专业为例,以岗位能力为导向,采用因子分析及聚类法,将专业课程拆分成专业知识与技能库,并重新匹配成适应岗位能力要求的专业课程,构建
-
产教深度融合背景下的机械CAD课程资源建设思路
来源:南方农机 发布日期:2020-06-28
随着信息化的全面普及,传统章节式教材、纯理论式教法已无法适应时代对职业学生的需求,因此课程资源建设势在必行。文章以机械CAD课程为例,简要介绍产教深度融合背景下的课程资源建设方法及思路。
-
从“建筑材料与检测”课程看高职教改
来源:湖州职业技术学院学报 发布日期:2020-06-25
"建筑材料与检测"是高职土木建筑专业群的基础课。该课程知识点多、逻辑性差,学生学习时相对比较困难。现阶段,该课程开展的教学改革主要有:"理实一体化""教学做一体化""校企合作教改""改革考核方式""基于工作过程"的教学改革等。但是,仍然存在一些问题,如教师的双师素质有待提高、实践教学落实难、校企合作有待做实做深等。这就需要学校强力推进教师双师素质建设,发挥好校友作用,提升高职教材质量;地方政府应该
-
汽车检测与维修技术专业校企合作研究——以铜陵职业技术学院为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2020-06-23
我院汽车检测与维修技术专业于2011年开始招生,至今培养了约800名汽车技术服务人才。汽车检测维修技术专业坚持以服务汽车前市场、后市场为宗旨,培养具有"精维修、能操作、会营销、懂管理"的高技能人才,先后与新康众汽车配件、博盛汽修、福盛驾校及优华劳斯汽车系统(上海)有限公司(以下简称"优华劳斯公司")等企业建立校企合作关系,加快转变人才培养模式,加强与汽车维修企业、驾校、配件销售企业及改装公司等之间
-
浅析汽车运用与维修技术专业人才培养改革
来源:汽车维护与修理 发布日期:2020-06-23
我校汽车运用与维修技术专业是汽车服务与管理专业群的龙头专业,该专业不断推进产教融合,与戴姆勒奔驰、保时捷、一汽大众等企业深入开展校企合作,以订单培养形式培养学生;该专业也是我校历史最悠久的专业,经过多年的深耕细作,为首都交通运输行业培养了大量人才,专业群被评为北京市"特色高水平骨干专业群"。2019年,"中国特色高水平高职学校和专业建设计划"的提出,为本专业的发展提出了新的要求,汽车运用与维修技术
-
基于校企合作的高职汽车专业文化育人路径探析
来源:汽车维护与修理 发布日期:2020-06-23
1高职汽车专业文化育人的必要性高职院校汽车专业培养的学生主要服务于汽车的后市场,而汽车行业现已进入"微增长"的新常态,许多汽车品牌出现零增长、甚至负增长的局面,在能源紧缺、排放危机及互联网、信息技术的作用下,汽车产业正向"创新、协调、绿色、开放、智能、网联、共享"转型升级。汽车行业的转型升级对汽车职业人提出了更高的要求,不仅要具备专业知识、专业技能,还应具备一
-
提升食品专业校企合作“双师型”教师队伍建设水平研究
来源:烟台职业学院学报 发布日期:2020-06-18
校企合作食品专业双师型教师队伍建设存在学校管理制度不完善、"双师型"教师素质有待提升、企业参与积极性不高、校企合作"双师型"教师培养体制机制亟待健全、经费与规划受限、校内实践实训基地有待提升与完善、评估体系与机制不健全、校企合作校外企业实践基地作用发挥不理想等问题。新形势下高职院校应深化校企合作食品专业双师型教师队伍建设,提升新形势下高职院校深化校企合作食品专业双师型教师队伍建设重要性认知、建立健
-
电子信息工程技术专业校企合作人才培养探究
来源:产业创新研究 发布日期:2020-06-15
对于电子信息工程技术专业而言,加快校企合作进程尤为关键。目前,很多学校对校企合作给予了越来越多的重视,但是由于受到理念、师资等诸多因素的影响,现状不容乐观。为此,文章以"电子信息工程技术专业的校企合作人才培养探究"为主要研究方向,展开分析,提出对策和建议,希望能为进一步做好电子信息工程技术专业的校企合作人才培养提供依据和参考。
027-87841330