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浅谈跨境电子商务产教融合困局
来源:营销界 发布日期:2021-04-23
跨境电子商务作为全球贸易的一种新业态,凭借网络技术手段,整合信息流、物流、资金流,近十年间快速发展,成为我国对外贸易新的增长点。2020年疫情期间,跨境电子商务逆势增长,为外贸回稳做出突出贡献。然而,跨境电子商务存在人才缺口巨大问题。2019年,跨境电子商务专业进入高职专业增补目录,各地院校纷纷开设专业招生。跨境电商由于行业特殊性,理论教学需要与实践紧密结合,各种形式的产教融合项目被运用到实践教学
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基于校企合作的电子专业人才培养模式探讨
来源:科技风 发布日期:2021-04-16
电子技术的飞速发展,吸引了众多学生选择电子专业,在校企合作视域下,如何培育新型电子专业人才,以此适应当前企业对专业人才的需求,成为当下高校培养人才的重要任务。本文分析了当前校企合作中存在一些不足和问题,并针对性地提出了校企合作人才培养模式创新策略,旨在为促进高校电子专业人才培养工作进一步发展提供参考及借鉴。
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校企合作汽车设计类三维数字化人才培养模式
来源:装备制造技术 发布日期:2021-04-15
以南京理工大学泰州科技学院为例,对校企合作协同培育汽车设计类应用型人才现状的分析,找出存在问题,提出了对人才培养的模式进行改革的人才培养方案、打造"双师双能型"师资队伍、承担教学任务开发教学资源、建设实训实习基地、开展项目研发与社会服务。对汽车设计类三维数字化人才进行了创新培养,实现了校企合作共赢发展。
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电子商务专业实训基地建设探讨
来源:上海商业 发布日期:2021-04-15
校企合作是高职院校教学改革的重要内容,深化校企合作是提高学生实践技能的有效方式,对提高教师的实践技能起到促进作用。高职院校都非常重视学生的实践技能培养,校内生产性实训基地是提高学生实践技能的重要场所,通过校企合作建设校内生产性实训基地是符合现代高职院校发展的需要。本论文主要从借力校企合作建设电子商务专业校内生产性实训基地的意义、当前电子商务专业校内生产性实训基地建设面临的困境、借力校企合作建设电子
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基于校企合作的电子商务专业顶岗实习路径研究
来源:就业与保障 发布日期:2021-04-15
随着职业教育的蓬勃发展,通过建立实习基地,可以完成电子商务专业的学生的顶岗实习教学实践。通过实践发现,在实行校企合作这一模式中,还存在着人才培养方案的设置缺乏市场导向、教师的教学形式跟不上企业的需要、企业参与合作积极性不高等问题。文章通过借鉴职业院校电子商务专业校企合作案例,对校企合作的顶岗实习路径进行研究,寻找电子商务顶岗实习通过校企合作的方式存在的局限性和运行的有效性,提出了切实有效的定岗实习
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基于校企合作的高职食品专业学生创新创业能力培养
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2021-04-10
高职食品专业学生的创新创业教育不仅是食品学科发展的必然需求,更是社会对食品专业人才培养的要求。校企合作协同育人整合了高职院校和企业双方优势资源,是培养适应市场需求的创新型食品专业人才的有效途径。该文分析了食品专业学生创新创业能力培养的重要性,以及校企合作在学生创新创业能力培养方面的优势。在教学实践中,通过校企共建课程,改革教学内容和方法,探究多元合作模式下创新型人才培养的效果,以期为培养食品专业创
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高职食品质量与安全专业社会服务模式的探讨与实践
来源:食品安全导刊 发布日期:2021-04-05
校企合作背景下,社会服务能力已成为衡量高职院校办学水平的重要指标。提升社会服务职能既是职业教育服务于经济社会发展的职责,也是职业教育自身进步的迫切需要,这要求高职院校切实掌握市场对专业人才的需求情况,深入了解行业企业对人才培养目标与培养规格的要求,做好典型工作任务分析,明确社会服务模式的途径,以此为行业、企业提供强有力的人才支撑。本文探讨了食品质量与安全专业社会服务模式的内涵,从构建育人服务、搭建
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高职汽车检测与维修专业校企合作人才培养模式的研究
来源:时代汽车 发布日期:2021-04-05
国民经济不断增长,人们对汽车需求量逐渐增多,汽车维修也随之得到发展,提高汽车检测与维修人才培养质量具有现实意义。校企合作是当前我国职业教育发展改革主要方向,从汽车企业人才需求及培养目标入手,着重分析校企合作建设工作的进展情况,采取有效方法和途径,促进学生综合素质得到全面提高,适应市场经济发展对人才素质的需要,形成校企互利共赢的良好局面,推动企业走可持续发展道路。
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高职汽车类专业企业化实训模式构建
来源:汽车实用技术 发布日期:2021-03-30
高职院校汽车类专业实施企业化实训教学,有助于深化"产教融合、校企合作",提升学校办学质量和水平,增强企业竞争力。文章简要分析我国高职院校汽车类专业开展企业化实训存在的问题,重点从实训室建设与管理、"企业式"教学实施、教师队伍培养和学生职业素养教育四个方面,提出"四位一体"企业化实训构建模式,并阐述具体构建方法。
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校企合作式职业本科院校汽车教学探析
来源:太原城市职业技术学院学报 发布日期:2021-03-28
随着社会主义经济与科学技术的繁荣与发展,国家也开始从各方面重视教育,社会竞争也变得越来越大。几十年以来,高等教育领域主要的导向就是就业与人才培养,重点是通过产业结合的新兴模式来为国家的生产发展提供一系列的人才。随着科技的发展、产业模式的升级换代、知识的迅速更新发展,新的社会对于人才的基本适应能力、交叉知识储备能力、创新化能力提出了更高的需求,一方面需要专业的知识技能储备,另一方面要有职业发展的必备
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