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工程教育专业认证背景下机械专业实验课程成绩评定方法探究
来源:赤峰学院学报(自然科学版) 发布日期:2016-11-30
实践教学作为工程教育专业认证的重要考察点之一,实验教学是其主要环节,建立合理的实验课程成绩评价体系具有重要意义.本文针对实验课程成绩评定中存在的问题,依据实验教学流程,采用过程管理方法,兼顾评价的公平性、合理性及可操作性,提出"四段三阶法"评定学生实验课程成绩,同时介绍了该方法在我校相关专业的实施及反馈情况.
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浅谈机械专业的教学改革
来源:黑龙江科技信息 发布日期:2016-11-30
机械专业的教学要根据企业的需求对学生进行培养。根据我校的具体实际,我觉得机械专业的教学改革要做到以下四点:首先要立足企业需求;其次要设定不同培养目标;第三要选择合适的教学内容和方法;第四要注重学生综合素质的培养。
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信息技术在中职机械专业教学中的应用
来源:中国管理信息化 发布日期:2016-01-15
随着时代的发展和社会的进步,传统的教师授课方式已不能满足现代背景下的教育教学工作,运用信息技术进行教育教学逐渐得到广泛的应用。特别是在中职机械专业教学中,信息技术的融入带来了极大的积极影响。
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翻转课堂在机械专业对口单招学生教学中的应用
来源:职业 发布日期:2016-01-15
翻转课堂在教学中的应用和发展已经为学生自主学习提供了新的发展思路。机械专业对口单招的学生往往由于缺乏自我学习能力而陷入到学习无门的困境中。本文主要针对翻转课堂在机械专业对口单招学生教学中的应用意义及应用策略进行探索研究。
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机械专业精品课程建设探究——以《机械制图》这门课程为例
来源:佳木斯职业学院学报 发布日期:2016-01-15
在计算机技术广泛应用的背景下,各种绘图软件以及计算演示文件得到了广泛的应用,计算机技术的发展,为机械制图课程的建设发展创设了良好的条件。《机械制图》作为机械专业最基础的一门课程,不断的推进机械专业精品课程建设,有利于提高机械专业的教学质量。本文主要叙述了机械专业精品课程的特点,阐释了机械专业精品课程建设的具体措施。希望笔者的研究,对机械专业精品课程建设有一定的参考价值。
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德育教育在机械专业课教学中的应用探析
来源:考试周刊 发布日期:2015-12-22
德育教育在机械专业课教学中的应用必不可少,只有在授课时对学生渗透德育教育,才能使学生更加积极地投入到专业学习中,才能为将来成为社会所需的专业人才打下坚实基础。
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武陵山片区机械专业人才培养建设的问题及对策
来源:当代教育理论与实践 发布日期:2015-12-20
机械工程专业是促进社会经济发展的"硬"工科专业之一,在武陵山欠发达地区更是如此。该专业发展状况的好坏不但与专业学生日后的读研或就业联系紧密,还关乎当地农林工矿等各产业链的发展问题。结合湘西地区实际情况,从办学条件、教学模式、学生心态、师资队伍和管理理念等方面探讨武陵山片区机械专业的人才培养建设模式,并给出相应的改进建议。
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中职学校机械专业钳工实训教学研究与改革
来源:科学大众(科学教育) 发布日期:2015-12-20
在我国教学改革的逐渐完善下,中职学校传统的教学理念已无法适应现代社会对职业人才的要求。中职学校作为以职业为教育目标的院校,其教学重心不仅需要加强理论知识的培养,更需要加强对学生实践教学的技术培养。以机械专业钳工实训教学来说,这项专业需从专业技能实施教学的同时,还需结合当地企业岗位对人才的技能要求来实施教学,根据学生未来的就业岗位来合理规划教学方案,加强钳工实训教学,对此,本文针对中职学校机械专业钳
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中职机械专业实习教学中学生创新意识的培养
来源:科学大众(科学教育) 发布日期:2015-12-20
随着我国中职教育的不断改革,中职教育的教育范围不再局限于专业技能领域教育,在学生的综合能力以及思维能力教育上都有着广泛的普及。以中职机械专业实习教学来说,该专业的教学范围不再仅限于专业技能的培养,而是更注重于学生创新意识的培养,通过创新意识提高学生的自主实践能力,利用所学知识创新出更多的思路,从而使学生能够不断突破自身的能力范围,提高自身的技能水平,由此可看出,创新意识的培养是当前中职机械专业实习
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浅析虚拟仿真技术在高职机械专业实训中的应用
来源:常州信息职业技术学院学报 发布日期:2015-12-15
机械专业实训引入虚拟仿真技术是一种新的教学模式。通过分析高职机械专业实训中存在的问题以及虚拟仿真技术的优势,提出虚拟仿真实训的发展新思路、实现方法以及虚拟仿真实训实施中应注意的问题。实际运行表明,虚拟仿真实训可以解决现实实训中的经费、场地等问题,并有效扩展教学内容,激发学生学习兴趣,有利于学生职业技能的形成。
027-87841330