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基于三维建模的机械专业实训教学系统设计
来源:数字技术与应用 发布日期:2022-08-22
针对机械专业实训教学质量低下，提出了基于三维建模的机械专业实训教学系统设计。构建机械专业实训教学数据库，利用三维建模技术创新教学模块，设计主体教学功能模块。通过实验效果验证得出，基于三维建模的机械专业实训教学系统能够大大提升教学质量，激发学生学习兴趣。在当今社会活动中，最为重要的就是教育。人们越来越重视孩子的教育~([1])。利用计算机科学技术对教育进行设计改革是如今十分热门的话题。
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浅析中职学校机械专业工学一体化实践教学体系的构建
来源:就业与保障 发布日期:2022-07-25
中职学校的教育以培养各类专业技能人才为目标，随着我国职业院校一体化教学改革的不断深入，工学一体化教学实践内容越来越受到各类中职学校的重视。文章针对中职院校机械类专业的教学现状，结合机械类专业的特点，通过对传统课程各教学环节进行整合，将培养学生的职业能力与岗位实践要求相对接，以构建学生综合职业能力体系为人才培养目标，解析工学一体化实践教学体系构建的重要性，提出在中职学校机械专业建设工学一体化实践教学
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机械专业高素质应用型人才培养模式探索
来源:产业创新研究 发布日期:2022-07-15
随着时代的发展和经济发展水平的提高，对人才的要求也在提高，如何培养高素质的应用型人才已经成为当前亟须解决的问题。本文通过分析当前机械专业高素质应用型人才的培养现状，针对以往机械专业高素质应用型人才培养模式中的一些问题，提出整改措施，并创新人才培养模式，旨在为机械专业培养高素质应用型人才提供参考借鉴。
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在中职机械专业教学中行动导向教学法的应用分析
来源:科技风 发布日期:2022-07-10
现阶段社会各个领域发展的速度变得越来越快，在这个过程中会面临着很多的机遇和挑战，而且还会有一些问题存在。就从目前的情况看来，教育事业在我国社会发展过程中占据着非常重要的地位，人才培育工作在中职教育当中可以发挥出非常重要的作用，不过部分教师还在沿用传统的教学方法和理念，进而整体的教学质量就会受到较大程度的影响。所以，中职机械专业教师在实际的教学过程中要对行动导向教学法予以足够的重视，并且结合实际的情
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机械专业学生批判性思维培养中的问题设计与启发规律——以金属切削技术课为例
来源:高教学刊 发布日期:2022-05-28
批判性思维对培养机械专业学生的创新能力具有重要作用，文章以金属切削技术课为例，提出批判性思维训练中的问题设计与启发规律。其中，设计问题的主要途径为理论自身发展中的矛盾、不同理论之间的矛盾、理论与实践之间的矛盾、实践认识过程中的矛盾及不同实践之间的矛盾。结合机械专业课教学内容，科学合理地设计问题有助于学生掌握提问方法、养成提问习惯，从而形成批判性思维。
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提升中职机械CAD课程教学效率之策略
来源:机械管理开发 发布日期:2022-04-30
为提升中职机械CAD课程教学的效率，结合中职学生的特点，对中职机械CAD教学的现状与问题进行分析，以《正投影和三视图》教学设计为例阐述教学效率提升的途径，从而更好地强化机械制图与CAD绘图的专业技能，培养出满足社会实际需求的中职机械CAD专业技能人才。
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机械专业课程思政元素挖掘规律——以金属切削技术课为例
来源:高教学刊 发布日期:2022-04-28
根据机械专业知识特点和思政教育理念要求，以金属切削技术课程思政教学实践为例，探索机械专业课与思政教育的关系，并提出机械专业课程思政元素的挖掘规律。该规律以思政教育理念与机械专业课之间的辨证统一关系为前提基础，是一个双向融合的循环过程。
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新时代背景下校企深度合作模式的探索与实践——以高职机械类专业为例
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-24
目前，我国正处于“制造大国”向“智造大国”转型的时期，制造业亟待转型和升级。而这一过程离不开机械专业人才的努力，作为专门培育机械技术人才的高职院校如何基于社会和市场实际需求与时俱进地培育出高素质和高技能的机械化专业人才是十分重要的问题。本文以高职机械类专业为例，深入探讨了新时代背景下校企深度合作模式，探索构建校企合作的长效机制。
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中职学校机械专业学生就业策略
来源:农机使用与维修 发布日期:2022-04-10
随着现代科学技术的快速发展，制造业进入到新的发展时期。“互联网+”制造已经逐渐取缔了传统的制造业生产模式，大数据、人工智能等成为了制造业新的研究领域。在这种情况下，为了保证中职学校机械专业培养的人才契合行业用人需求，中职学校应立足于就业的角度，对机械专业教育模式进行调整。因此，就中职学校机械专业学生就业现状及就业策略进行论述。
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高职智能工程机械专业教学改革途径探究
来源:中国设备工程 发布日期:2022-03-25
随着我国市场经济的飞速发展，高职院校作为培育人才的重要基地，在为市场输入大量优秀人才方面起到了非常关键的作用。对于机械工程行业来说，当前的人才市场较为紧缺，且对人才质量要求较高，要想适应工程机械市场岗位需求，则要重视高职院校在这一专业领域的研究，加强教学的创新与改革，这样才能在保证院校专业教学质量的基础上，更好地实现教学与岗位技能的对接，促进工程机械行业的发展。基于此，本文将围绕高职智能工程机械专
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