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“固高模式”新工科机械专业人才培养探索与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2020-01-22
"固高模式"是固高科技(深圳)有限公司多年坚持的一种产教融合的教学模式,该模式以企业的核心技术为载体,以创新技术发展为依托,以学生实训实战培训模式为基础,以学生能力提升为目标,这种模式印证新工科教学模式对学生能力培养的重视及能力提升的必要性,得出与时俱进、融合发展的教育理念。
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趣味导入激活课堂——浅析中职机械专业新授课导入法
来源:科技风 发布日期:2020-01-20
"好的开始就等于成功了一半",这句话我们经常挂在嘴边,却真的鲜有人做到。在教学实践中,我们一直都在追求精彩而高效的新授课导入方法,以此来吸引学生的注意力,激发学生求知欲望,调动学生课堂参与积极性。本文笔者就试着结合学生身心健康,以兴趣为着力点,以中职机械专业教学为切入口,探讨如何有趣地导入新课,激活课堂,提高课堂教学质量。
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高职院校机械专业工匠精神培养途径研究
来源:佳木斯职业学院学报 发布日期:2020-01-15
近年来,随着社会经济的快速发展,我国的经济结构正处在转型阶段,尤其是国内的大型机械制造企业,急需大量具有工匠精神、具有创新意识、具有职业素养的优秀机械专业人才,而高职院校机械专业作为培养机械人才的主要机构之一,肩负着十分重要的培养责任,对机械专业学生的工匠精神培养起到决定性的作用。基于此,本文主要对现阶段我国高职院校机械专业工匠精神培养的困境进行分析,并提出有效的解决途径,供相关人员借鉴。
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“互联网+”背景下机械类专业教学模式创新研究
来源:计算机产品与流通 发布日期:2020-01-15
互联网+是现在国内发展的一大趋势,并且这种模式的存在个兴起已经不在仅仅局限于单一的互联网媒体行业了,越来越多的行业都在进行引进,所以在这样的形势下,机械类专业教育行业也不可避免的将其引进其中,在新式的机械类专业教学模式中加入互联网+的现代化理念,以此来进行提高教学质量,本文将针对互联网+背景下机械类专业教学模式的创新研究进行分析。
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基于职业院校技能大赛的机械制图教学改革探索
来源:科技经济导刊 发布日期:2020-01-15
机械制图是机械类专业开设的必修课,也可以说是机械专业的入门课程,是开展机械制造、数控操作等基础课程。中职机械专业作为培养机械制造类专业人才的重要摇篮,其教育教学质量直接影响着后备人才的质量。为了更好地推荐我国现代职业教育改革,国家每年都会举办职业技能大赛,一是为了检验职业院校的教学成果,二是为了促进院校之间的学术交流和选拔优秀人才。机械制图与识图是机械类专业技能大赛的重头戏,中职机械类专业教师要提
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信息技术与机械专业课程效能协作的教学攻略研究
来源:湖北农机化 发布日期:2020-01-15
通过系统地剖析高职机械专业课程特点,以信息技术与课程协作作为切入点,站在高职院校课堂教学角度提出信息技术与机械专业课程效能协作的教学攻略,有利于提升机械专业学生的知识接受度及学习成效,并为高校教师提供相关课程教学模式的参考。
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从大国工匠谈机械专业学生职业素养的渗透教育探究
来源:南方农机 发布日期:2019-12-15
随着"大国工匠"精神在我国各大新闻媒体中得到广泛的报道和宣传,对我国各行各业的工作人员产生了巨大的影响,中职院校主要培养拥有专业技能的学生,为社会经济发展提供各种类型的专业技工,从而助推社会经济的发展。本文分析了中职院校培养学生职业素养的重要性,并结合中职教育的实际状况,将大国工匠精神渗透到机械专业学生职业素养培养教育过程中,全面提升中职院校学生培养的质量,确保中职学生进入社会后能成为一名合格的工
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创造性教学法在机械专业教学中的应用
来源:科技风 发布日期:2019-12-10
随着科学技术的不断发展,社会对机械专业人才的需求和要求越来越高,在此背景下,就需要加强机械专业教育,为社会培养更多优秀的机械专业人才。机械专业具有较强的实践性、技术性、创新性,仅仅采用传统的教学方法难以有效培养学生思维的综合能力及综素质,这就需要教师加强对教学的创新与改革,比如创造性教学法就是有效的创新改革途径。本文就创造性教学法在机械专业教学中的应用进行详细分析。
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机械专业就业创业指导课程OBE教学改革研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-11-30
在就业创业指导课程中引入OBE理念,根据企业对人才招聘要求,结合学校近两年机械类专业毕业生就业情况及反馈信息,对机械专业岗位所需工作能力进行分类,对就业创业指导课程的课程目标、传授内容、课堂节奏等进行全局设计,给出了具体教学措施,从职业规划教学、求职操行教学、就业心理教学、创新创业教学、劳动法教学、简历面试教学六个方面落实课程教学目标。在机械专业非毕业班和毕业班中分别采取不同的教学重点,提高学生就
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机械类专业金工实习课程改革探析
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-11-30
随着时代的进步,理论与实践能力综合发展的高水平人才才是现代社会企业所需要的,近年来,基于素质教育的教育模式改革已经深入人心,在机械专业领域内,金工实习课程的展开就是为提高和加强学生理论与实践相结合的能力,本文主要分析当下金工实习课程中存在的不足之处,并针对课程改革提出几点建议,以供教育工作者参考借鉴。
027-87841330