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地方应用型本科院校机械专业校企合作课程的建设
来源:广西农业机械化 发布日期:2020-08-28
随着我国教育事业的不断发展,高等院校工程教育被国家越来越重视。高等学校工程教育是我国培养人才的主要途径,它为我国培育了大量的工程领域科技人才,并且对于我国的各项高科技发明技术提供了源源不断的活力。目前我国对于高等学校工程教育,已经不仅是知识方面的积累,而且是对于学生的素质和能力有着更高要求的标准。为了能培育出更高要求的机械工程人才,各大高校都在严格按照工程教育学的规律实施教学。
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机械专业毕业生应具备的技能
来源:广西农业机械化 发布日期:2020-08-28
机械制造业是我国工业体系的基础,我国现在逐渐从"制造大国"往"制造强国"转变,其中制造业的可持续发展是提升我国核心竞争力的关键之一。为了响应国家对制造业高端人才的需求,教育部明确表明,我国急需大批能够胜任并且擅长产品设计开发以及生产制造工艺,懂得将所学的理论知识与制造领域实际需求进行创新结合,把理念与制造方法进行实践探索,综合运用的优秀制造机械专业毕业生。
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茶道精神对高职机械专业教学的指导和应用
来源:福建茶叶 发布日期:2020-08-25
茶文化在我国经历了较长时间的发展,在各个时代中茶文化以及茶道精神都对社会实践的各个方面有着重要的指导作用。在当代,随着人们生活水平的不断提升,大量人们开始追求更加有品质的生活,因此茶文化在当代也获得了较好的发展和传承。茶道精神是茶文化中的重要组成部分,茶道精神中的有益部分在当代也对人类生活生产的各个方面有着重要的指导意义。在高职院校机械专业的教学领域中,如果能较好的将茶道精神应用于其中,不仅可以提
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中职机械专业课程数字化教学资源应用研究——以《机械制图》课程为例
来源:电脑知识与技术 发布日期:2020-08-25
在"互联网+"时代背景下,校园网络已经得到了极大的普及,数字化教学资源的开发和应用已是未来教学改革的一个主流方向。本文主要研究中职机械专业课程数字化教学资源的应用,以《机械制图》课程为例,分别从中职学校《机械制图》课程的现状及存在的问题,数字化教学资源在该课程中的应用手段进行研究阐述。
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中职机械专业实践教学中学生创新意识的培养研究
来源:现代职业教育 发布日期:2020-08-21
中职院校是我国教育事业的重要组成部分,为社会输出了大量的应用技术人才。机械人才是我国科技强国的重要基础。因此,对中职院校机械专业学生的实习教学工作展开研究,分析如何提高学生的创新意识十分重要。基于此,分析中职机械专业实习教学的发展问题,包括知识体系较为陈旧、实践教学覆盖面较窄等,提出应该更新现有实践教学知识系统,引入多样化的实践教学方式等,提高学生的创新意识和创新能力。
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机械专业创新创业教育内涵、机制、路径之探讨
来源:黑龙江教育(理论与实践) 发布日期:2020-07-24
文章在深化高等学校创新创业教育改革背景下,探讨了机械设计制造及自动化专业创新创业教育的内涵、机制和路径。提出专业创新创业教育的内涵是培养专业理论基础扎实,实践操作能力纯熟,综合技能素质较高,具有创新意识和创新精神的专业人才;阐述了如何建设协同管理、实践保障和激励奖励机制;详细说明了以课程体系、教学体系和评价体系改革为基础的实施路径。
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以提升实践与创新能力为目标的机械专业人才培养模式
来源:高教学刊 发布日期:2020-07-22
针对高等教育对人才培养的总体要求以及学生在实践与创新能力方面存在的不足,文章在深入剖析原因的基础上,从人才培养方案、理论教学模式、实践教学环节以及课外培养方式等四个层面,构建了贯穿四年本科教学、旨在强化实践与创新能力培养的机械专业人才培养体系。教学实践表明,学生的工程意识、工程实践能力以及创新设计能力得到全面提升,人才培养质量得到广泛赞誉与认可。
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三坐标测量机在机械专业本科毕业设计上的应用探究
来源:中国现代教育装备 发布日期:2020-07-20
三坐标测量机作为现代工厂与实验室常见的检测设备,在国内高校的实践教学中已经陆续使用。探索一套适用于机械专业本科毕业设计的三坐标测量机应用范式,将三坐标测量机在本科毕业设计中应用推广,学生对于三坐标测量技术有了全新的体验与应用,获得了较好的教学效果,有效提高学生的创新能力和动手能力。
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浅析机械类公共基础课程概率论与数理统计产教融合创新——评《机械数学》
来源:机械设计 发布日期:2020-07-20
概率论与数理统计作为高校的基础课程,率先进入创新教育思潮当中。实施创新教育不仅能够让学生更加适应时代的发展,同时能够为社会和企业培养出创新的实用性人才。作为高校阶段许多专业都会开设的公共基础课程,与学生们以往所学习的知识不同,存在着普遍的随机现象及独特性,课程创新是发展的必然趋势。《机械数学》一方面通过理论夯实基础知识,另一方面配合全新知识内容让学生们对实践有概念性认识。通过对该书的学习能够加深对
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高职院校机械专业在线课程教育与人才培养的关系——以机械创新潜能开发为例
来源:就业与保障 发布日期:2020-07-15
"机械创新潜能开发"课程是机械专业人才培养的拔尖课程,教学工作的实施面向全校机械专业学生,在教学中以培养学生的创新能力与实践能力为主。为了紧密结合实际,提高教学效率,以机械创新潜能开发为例,开展高职院校机械专业在线课程教育与人才培养关系的研究。首先,二者在教学中是一种相辅相成、相互依赖的关系,在线教育方式为机械人才培养提供支撑,反之,机械人才培养为在线教育方式奠定基础;其次,在线课程作为机械专业创
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