-
机械专业课程思政元素挖掘规律——以金属切削技术课为例
来源:高教学刊 发布日期:2022-04-28
根据机械专业知识特点和思政教育理念要求，以金属切削技术课程思政教学实践为例，探索机械专业课与思政教育的关系，并提出机械专业课程思政元素的挖掘规律。该规律以思政教育理念与机械专业课之间的辨证统一关系为前提基础，是一个双向融合的循环过程。
-
新时代背景下校企深度合作模式的探索与实践——以高职机械类专业为例
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-24
目前，我国正处于“制造大国”向“智造大国”转型的时期，制造业亟待转型和升级。而这一过程离不开机械专业人才的努力，作为专门培育机械技术人才的高职院校如何基于社会和市场实际需求与时俱进地培育出高素质和高技能的机械化专业人才是十分重要的问题。本文以高职机械类专业为例，深入探讨了新时代背景下校企深度合作模式，探索构建校企合作的长效机制。
-
中职学校机械专业学生就业策略
来源:农机使用与维修 发布日期:2022-04-10
随着现代科学技术的快速发展，制造业进入到新的发展时期。“互联网+”制造已经逐渐取缔了传统的制造业生产模式，大数据、人工智能等成为了制造业新的研究领域。在这种情况下，为了保证中职学校机械专业培养的人才契合行业用人需求，中职学校应立足于就业的角度，对机械专业教育模式进行调整。因此，就中职学校机械专业学生就业现状及就业策略进行论述。
-
高职智能工程机械专业教学改革途径探究
来源:中国设备工程 发布日期:2022-03-25
随着我国市场经济的飞速发展，高职院校作为培育人才的重要基地，在为市场输入大量优秀人才方面起到了非常关键的作用。对于机械工程行业来说，当前的人才市场较为紧缺，且对人才质量要求较高，要想适应工程机械市场岗位需求，则要重视高职院校在这一专业领域的研究，加强教学的创新与改革，这样才能在保证院校专业教学质量的基础上，更好地实现教学与岗位技能的对接，促进工程机械行业的发展。基于此，本文将围绕高职智能工程机械专
-
天津职业教育 机械专业 开启硕士培养
来源:求贤 发布日期:2022-03-25
作为教育部批准成立的国内第一所公办本科层次应用技术大学，天津中德应用技术大学是天津市委、市政府确立的一流应用技术大学建设单位。学校秉承“崇实求精致良知”的校训和“海纳百川敬业乐群”的中德精神，全力推进世界一流应用技术大学建设。多年来，中德应用技术大学共建设天津市工程技术中心等省部级科研平台5个，企业重点实验室等科研平台15个，拥有教学科研仪器设备2万余台套。2021年9月，教育部对外发布了2020
-
机械类研究生专业英语课堂教学改革——以课程思政为抓手
来源:大学教育 发布日期:2022-03-01
课程思政是高校立德树人的新抓手。文章以机械类研究生专业外语课堂教学为例，分析了专业英语教学的现状，以该课程的思政元素如国际视野、科学精神和团队合作等为抓手，开展多种形式的教学，提高研究生在机械领域的听说读写等能力，并增强该课程的德育功能，从而助力于全方位育人。
-
应用型本科院校机械专业模块化实践教学体系的探索——以机械设计制造及其自动化专业为例
来源:吉林工商学院学报 发布日期:2022-02-24
对于高校工科专业,尤其在应用型高校实践教学是人才培养体系的重要组成部分,是推进应用型人才培养非常重要的环节。以机械设计制造及其自动化专业为例,在专业课程已经进行"课程超市"建设的基础上,提出应用型本科院校机械专业实践教学环节的模块化教学改革。
-
信息技术在中职机械专业教学中的应用方法研究
来源:中国新通信 发布日期:2022-02-20
科学技术促进了我国教育事业的发展，极大地提升了教学效率与教学质量，同时也提升了学生的学习兴趣与积极性。机械专业作为中职教育中的一门重要学科，传统的教学方式已经无法满足当前学生的学习需求与授课要求，信息技术在当前已经广泛地应用在各个领域中，在中职机械专业教学中应用信息技术，能够进一步的提升中职机械专业的教学成果。本文围绕中职机械专业教学中信息化技术的应用展开了探讨。
-
OBE教学模式下的高校机械专业课程教学实践——基于“材料分析测试方法”的探索
来源:沈阳大学学报(社会科学版) 发布日期:2022-02-10
立足新工科建设,以OBE工程教育为导向,结合沈阳某高校机械工程学院的"材料分析测试方法"专业基础课程,对课程教学实践进行了研究。以提高课程目标达成度为根本点,通过对2018级本科学生考核总成绩的详细分析,探讨和总结了教学环节的薄弱点,进而提出了完整的教学环节及评估方式课程教学改革思路。认为教师应该以科学引导方式提高学生的学习兴趣和学习积极性,OBE教学观念对于实际教学效果具有有效性影响。
-
职业院校机械专业课程教改教学的初步探究
来源:时代汽车 发布日期:2022-02-05
职业院校作为为社会输送专业技术人才的重要场所之一,其教育质量直接关系到社会的发展。因此,在职业院校机械专业中开展课程改革对于机械专业的学生来说是一项十分重要的举措。通过改革摒弃传统教学体系中不适合现在教育发展的内容,及时纳入新的适合现在教育事业发展的教学内容,从而提高职业院校机械专业教学质量,激发学生的学习积极性。本文通过研究职业院校机械专业教学过程中存在的问题,并据此提出相应的改革措施,从而可以
027-87841330