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  • 论创造性教法如何有效应用于中职机械类专业课堂教学

    来源:农机使用与维修 发布日期:2020-10-10

    随着我国职业教育的不断发展,教育的创新性发展也越来越受到教育工作者的重视,就我国目前的中等职业学校机械类专业教学发展来说,中职教育面向社会输送专业技术型人才的职责逐渐加重,高素质、高水准的技术技能型社会人才的培养策略是当前中职教师的主要研究课题。中职机械类专业的课堂教学,需要对新课程教学改革的相关措施进行探索,并在探索创新中实现教学体系的不断完善,提高现代化中职学校教育教学的质量和效率,让中职机械
  • 石油类高校机械专业生产实习方案探讨

    来源:教育教学论坛 发布日期:2020-10-07

    生产实习是机械类专业学生的必修课程,是本科学习期间的重要实践环节,是理论联系实际的纽带。对石油类高校机械专业生产实习的单位选择、实习模式及考核方式进行探讨,以期提高石油类高校机械专业学生生产实习效果,提升学生知识综合运用能力,同时为石油类高校及其他高校生产实习方案提供方法。
  • 石油类高校机械专业生产实习方案探讨

    来源:教育教学论坛 发布日期:2020-10-07

    生产实习是机械类专业学生的必修课程,是本科学习期间的重要实践环节,是理论联系实际的纽带。对石油类高校机械专业生产实习的单位选择、实习模式及考核方式进行探讨,以期提高石油类高校机械专业学生生产实习效果,提升学生知识综合运用能力,同时为石油类高校及其他高校生产实习方案提供方法。
  • 地方院校机械专业应用创新型人才培养模式存在问题探讨

    来源:内燃机与配件 发布日期:2020-09-30

    地方院校应用型创新型人才培养首先需要实事求是,明晰问题所在。结合当前地方院校改革发展要求,综述了地方院校人才培养模式困境,分析了机械专业应用创新型人才培养模式存在问题,点明了改进发展方向,可为地方院校应用创新型人才培养相关工作提供改进思路。
  • 增材制造技术在应用型本科院校机械专业教学中的应用

    来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2020-09-28

    随着增材制造技术的快速发展,推动了机械专业教学工作的改革,增材制造技术在教学中的应用不仅可以增强学生的学习兴趣,而且提高了教学质量。本文结合应用型本科院校机械专业的人才培养目标,将增材制造技术融入机械专业的教学和研究工作中,分别从增材制造技术为机械专业课程提供教学支持,对学生实践教学改革和创新创业设计能力的培养,对专业课程体系建设的影响和对高校教师教学科研工作的促进等四个方面,阐述了增材制造技术在
  • 中职机械专业实践教学体系建设研究

    来源:科学咨询(教育科研) 发布日期:2020-09-28

    作为我国教育事业的重要组成部分,职业教育对培养专业性技术人才具有重要的推动作用。在新时代教育理念的要求下,行业发展现状对职业教育提出了更高的要求:职业学生不仅要形成良好的文化理论修养,还要在专业知识学习的过程中形成良好的实践能力,为将来的就业、创业活动奠定良好的基础。在这种要求下,中职机械专业的教师要着重培养学生的实践能力,为学生今后的发展奠定基础。基于此,本文通过深入探究在中职机械专业中构建实践
  • 机械类专业本科生创新能力现状调查及提升对策

    来源:无线互联科技 发布日期:2020-09-25

    文章通过对天津市几所普通高校机械类专业本科毕业生关于创新教育、创新能力现状、创新能力培养以及机械专业的看法等方面的调查,分析出影响大学生创新能力的因素,并在此基础上提出强化师资队伍、增加实训实验课、改革管理方案、激发学生创新内动力、实现与人文类课程的学科交叉、加强校企合作等对策建议。
  • 新时代下地方高校机械专业复合型人才培养研究

    来源:南方农机 发布日期:2020-09-15

    在互联网与新工科发展的推动下,机械类专业作为工科建设的重点专业,急需探索和研究符合新时代要求的机械专业复合型人才培养方案。本文结合新时代发展的特征,对地方性高校提出增设人文教育基础课程、引导性和系统化专业课程的建议;将信息化授课模式融入到传统授课模式中;实施以项目分组制和交叉学科分组制为实践内容的培养模式,为后续机械专业复合型人才的培养研究提供理论与对策参考。
  • 机械专业教学要点分析

    来源:湖北农机化 发布日期:2020-09-15

    为了建设创新型国家,培养具有扎实专业基础、专业知识和工程技能,甚至具有创新能力,能够在未来工作中满足时代需求的工程应用人才,是高等工程教育的使命。在专业培养方案以及教学计划实施过程中,必须以工程创新能力作为培养重点,提高创新能力很重要,这是教育改革的重要意义。
  • 机械类专业机械故障诊断综合实验设计与教学探索

    来源:教育教学论坛 发布日期:2020-09-09

    综合实验有助于学生应用创新能力培养,是工科专业重要的实践教学环节。文章从机械故障诊断技术概念出发,介绍了旋转机械典型故障、检测手段、工况模拟及信号处理方法、如何构建故障诊断综合实验等内容。以转子不平衡故障诊断为例,设计了实验台,提出了一种基于轴心轨迹的诊断方法,设计了对比实验方案,为机械类专业故障诊断综合实验设计与教学实践提供了参考。
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