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探析中职机械专业实践教学质量提升的途径
来源:才智 发布日期:2019-09-05
中职教育作为一线操作人员的培养基地,应得到更多的重视,提高其师资力量,增加教学实践内容。目前,中职机械专业实践教学中存在明显的问题。针对这些问题,笔者提出了适当的建议,希望能够提升中职机械专业实践教学的质量。
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《机械工程材料及热处理》教学实践分析
来源:湖北农机化 发布日期:2019-08-30
对于机械专业的学生而言,《机械工程材料及热处理》是一门必修的课程。然而,当前高等院校对这一门课程的教学理解存在偏差,课堂过于强调对学生理论知识的传授,而忽视了学生实践能力的培养。据此,首先分析了当前机械专业《机械工程材料及热处理》教学中存在的一些问题,其次就如何解决这些教学问题提供了自己的看法和建议,以供参考。
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工业4.0环境下高校机械专业教学改革分析
来源:南方农机 发布日期:2019-08-28
随着社会科技发展的不断发展,工业技术水平得到了极大的提高。在高校机械专业教学的过程中,要结合目前工业发展状况改善以往的教学方法。我国社会工业正面临深刻的变革,学生就业环境愈加复杂多变。机械专业教学要及时调整,培养具有综合素质的学生。文章贴合工业环境实际,针对高校机械专业教学的特点,提出加强教学效率的策略,培养更加符合社会需求的学生。
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“新工科”背景下高职院校实训教学改革探索——以机械专业技能实训为例
来源:石家庄职业技术学院学报 发布日期:2019-08-28
从实训模式、教学方法、课程设置、学生培养方向四方面分析了高职院校机械专业技能实训教学中存在的问题,提出了"新工科"背景下高职院校机械专业技能实训人才培养机制的构建思路:更新人才培养目标与知识体系,发挥学生在技能实训中的主体作用,重构技能实训课程体系,打造"双师型"教师队伍,加强校企合作.
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机械类专业本科生创新能力培养的探索
来源:科技经济导刊 发布日期:2019-08-25
为了培养机械类专业本科生的创新能力和提高本科生的综合素质,针对机械类专业本科生创新能力不高的问题,就课程内容、教学方法与教学手段提出了提高本科生创新能力的思路和方法。
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职业院校机械专业课程教改教学的初步探究
来源:科技经济导刊 发布日期:2019-08-25
本文主要对职业院校机械专业课程教改教学进行了初步探究,先阐述了本专业的培养目标及教学特点,然后针对现阶段专业教学中的不足提出有效的教改策略,以此改善教学效果。
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分析应用型高职院校机械专业实践教学改革
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-08-23
随着市场经济的发展,市场竞争日趋激烈,现代企业需要知识、能力与创新并重的的应用型人才,推动企业发展。然而,学校的人才培养目标与企业的人才需求不一致,使高职院校实践教学改革势在必行。本文分析了应用型高职院校机械专业教学改革面临的问题,并针对应用型高职院校实训教改与实践途径提出了相关建议,希望对我国高职院校实践教学改革有一定的借鉴意义。
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UG软件在机械专业教学中的运用分析
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-08-23
UG软件课程是机械制造和机电专业的必修课程,本文在对UG软件课程教学问题进行研究时,注重将超星平台与UG软件课程教学工作进行紧密地结合,实现基础知识和项目教学的可视化,促进师生交流,进一步提升UG软件教学效果。
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高职院校机械专业钳工实训教学策略分析
来源:科学大众(科学教育) 发布日期:2019-08-20
在当前时代背景下,我国高职院校应当着重培养既有足够的理论基础知识,又有着丰富的实际操作经验的应用型人才。应用型人才在从学校毕业走上工作岗位的时候,能够在最短的时间内适应自身所处的岗位需求,这样的人才正是各大企业所急需的。而随着社会与科技的进一步发展,用人单位对应届毕业上岗的学生要求也越来越高。因此,在高职院校的教育方针策略中,对学生实际操作能力的培养也被放在了一个非常重要的位置上。钳工实训是机械专
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机械设计基础课程思政课堂教学的探索与实践
来源:承德石油高等专科学校学报 发布日期:2019-08-15
为贯彻落实高校各类课程与思想政治理论课同向同行、协同发展的理论要求,针对高职院校机械专业学生特点,分析了机械设计基础课程思政教育的必要性,对如何实施课程思政与机械设计基础有效融合的课堂教学进行了深入探索和实践。
027-87841330