-
中职机械专业教学中创造性教学法的应用
来源:亚太教育 发布日期:2023-04-15
中职学校作为我国重要的教育阵地，具有培育专业型、实用型人才的作用。当前，社会的发展和进步对人才提出了更高的要求，中职学校必须积极更新教学理念，改进教学方法，促进教学质量的稳步提升。基于此，探讨了创造性教学法的内涵和应用价值，梳理了中职机械专业教学中应用创造性教学法的原则和手段，明确了中职机械专业中应用创造性教学法存在的问题，并从转变教学观念、创新教学模式、注重实践教学等方面提出具有针对性的改进策略
-
基于现代学徒制的机械专业校企结合多元教育探索
来源:造纸装备及材料 发布日期:2023-04-15
我国制造业的核心和基础产业之一是机械工业。机械专业学徒制的校企结合能够提高学生的实践能力和职业素养，适应机械领域的发展需求。文章阐述了现代学徒制的定义和特点，并探讨了机械专业现代学徒制的意义和价值。同时，研究了机械专业现代学徒制校企结合多元教育的实践探索，包括技能型人才和创新型人才的培养模式、学生实践能力的培养、开设多元化的课程等方面，为实施机械专业现代学徒制的校企合作提供良好的借鉴。
-
基于协同育人机制课程思政实施路径研究——以机械类专业课程为例
来源:教育教学论坛 发布日期:2023-04-12
高校是对青年开展思想政治教育的最佳阵地，构筑思想政治育人大格局是新时代高校面临的重要任务之一，完善的思想政治教育协同育人机制是机械类专业课程思政建设的基石。基于高校协同育人机制，深入研究机械类专业课程思政的实施路径，采用混合式多维度课程思政教学模式，创新课程思政教学方法，深度挖掘机械类课程思政教学内容，充分发挥专业课教师的思想政治育人价值，实现了机械类专业课程教学中的课程思政教学目标，达到了“三全
-
应用型高校机械类专业《工程化学》课程体系建设与实践
来源:广州化工 发布日期:2023-04-08
在应用型高校机械类专业教学中，工程化学这门课程占据重要位置，但从当前实际情况来看，关于工程化学课程的开展还存在很多问题，影响了学生学习效率的提升，也限制了学生专业技能的强化，所以有必要加以重视。本文对此做了相关研究，首先分析了工程化学课程教学中存在的问题，然后结合实际情况探讨了应用型高校机械类专业在工程化学课程教学中改进与实践，总结了课程体系建设的有效途径。
-
双面影响系数平衡法在机械实验教学中的应用
来源:中国教育技术装备 发布日期:2023-03-22
工程实践表明，不平衡带来的振动问题大量存在于旋转机械中。影响系数平衡法作为一种快速、高效的现场动平衡方法，被广泛应用在工程现场旋转机械振动问题的消除中。研究双面影响系数平衡法在机械专业本科生实验教学中的应用，旨在提高机械专业本科生动平衡实验教学质量，培养理论联系实际的专业型实用人才。
-
协同育人视角下机械类本科毕业论文的改革探索
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2023-03-10
在校企协同育人背景下，不少学校都对机械类本科毕业论文进行了改革。本文从论文指导教师的遴选、论文题目库的建立、毕业论文过程监管和对学生的引导几方面进行探索。实践结果表明：通过改革，本科毕业论文的质量得到了提高，人才培养质量得到了保障。
-
中职机械专业活页式教材的设计探析
来源:职业 发布日期:2023-02-28
中职机械专业教材是机械专业开展教学的重要载体，对培养机械专业初中级技能型人才具有重要意义。当前中职机械专业教材在结构和内容方面均存在诸多不足，活页式教材可以很好地弥补其不足。本文基于对活页式教材内涵的分析，针对中职机械专业教材的不足，提出了中职机械专业活页式教材的设计原则和路径，旨在为中职机械专业活页式教材设计提供理论指导和实践借鉴。
-
信息化背景下高校机械专业学生管理创新的策略分析
来源:造纸装备及材料 发布日期:2023-02-15
文章分析了信息化背景下高校机械专业学生管理创新的重要意义，并论述了目前存在的不足，在此基础上，探讨了如何利用信息化对高校机械专业学生管理进行创新，包括建立完善的信息化平台，开展在线教育和学习，推进学生信息化能力培养和建立完善的学生管理机制。通过这些创新措施，可以提高高校机械专业学生管理的效率和质量，促进学生的全面发展。
-
高职院校机械专业诊断与改进工作现状分析及展望
来源:南方农机 发布日期:2023-02-14
近年来，国家越来越重视职业教育，各职业院校的教学诊断与改进工作进行得如火如荼，专业诊改作为高职院校工作的重要组成部分，在提高高职院校人才培养质量、加强专业建设中发挥着重要作用。课题组以高职院校中的机械专业为研究对象，分析机械专业诊断与改进的现状主要表现在以下四个方面：一是该专业服务于社会的能力欠缺；二是院校与企业的联系还不够密切；三是实践的过程中操作不够规范；四是质量文化意识还有待进一步加强。针对
-
高职机械类专业课程思政存在问题及策略研究
来源:时代汽车 发布日期:2023-02-05
课程思政作为实现落实立德树人根本任务的有效方式，对促进各类专业课程教学与思想政治教育课程同向同行、协同育人具有重要意义。高职院校机械类专业与中国制造、工匠精神等思政元素契合紧密，通过对高职专业开展课程思政现状进行分析，提出高职院校机械类专业实施课程思政教学改革的方法和途径，为培养机械制造类专业技术人才和能工巧匠提供保障。
027-87841330