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校企共育视野下“化工类”专业教学改革路径分析
来源:山东化工 发布日期:2021-02-08
随着社会的快速发展,现代企业如雨后春笋般快速增长,企业的稳定运行离不开人才的支持,因此,企业对高技能应用型人才的需求量变得越来越大,同时对人才培养质量的要求也愈加严格。随着大化工产业的不断升级,高校需对"化工类"专业的教学模式和教学内容做出改革创新,以满足新形势下用企业对人才的需求。基于校企共育模式,对"化工类"专业教学改革具有重要意义,既能在教学过程中帮助学生形成工程思维,又能在实践中提升进一步
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中职互联网应用电子技术专业实践教学创新
来源:中国新通信 发布日期:2021-02-05
随着我国信息科技的不断发展和社会进步,信息处理技术逐渐发展渗透到我们社会生活的方方面面,为我们生活带来极大便利的同时也占据我国高新产业的主导地位,成为当前科技发展的助力与人才就业的第一选择。因此,各中职学校也在对中职电子科技技术专业的学科教学管理力度进行了进一步地加强,把不断培养中职学生的电子实践技术运用技巧能力和电子创新技术学习应用技巧能力作为主要的学科教学发展目标。本文从当前广泛应用于微电子技
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基于产教融合视角的高职院电子商务专业教学模式
来源:办公自动化 发布日期:2021-02-01
电子商务专业是培养营销推广、运营管理、客户服务等知识和技术技能,面向电子商务领域的高素质技术技能人才,电子商务专业人才培养应该与市场的需求紧密结合,遵循院校的教学内容和企业的生产需求相一致的原则。因此,提高教学与生产的高度融合是实现电子商务专业高质量发展的必要手段,也是实现高素质技能人才培养的必然途径。本文基于产教融合视角探讨高职院校电子商务专业教学模式,促进高职院校电子商务专业的教学改革。
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电子信息工程专业实践教学模式改革探索
来源:产业与科技论坛 发布日期:2021-02-01
社会的进步推动了科技产业的飞速变革,在科技飞速发展的今天,学校对于相关专业的培养要求也在发生变化,对于这些专业的教学体系、教学内容也提出了新的要求。电子信息工程专业作为当下社会环境中较为热门的专业之一,其对于实践能力的要求比较高,要求该专业能够培养出可以现场解决问题并且对于整体性的问题能够进行合理的设计与把控的专业人才,其培养方式也需要适应时代的发展需求,不断进行调整和优化。只有不断对电子信息工程
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《机械制图》课程教学改革与实践
来源:内燃机与配件 发布日期:2021-01-30
针对目前普通本科"机械制图"教学环节中存在的问题进行分析,提出为培养复合型、应用型、创新型高素质人才的需求,必须对"机械制图"教学模式和内容进行全面改革并实践,当今随着计算机技术的飞速发展,为机械制图理论和实践教学改革提供了客观条件,因此,"机械制图"课程教学改革与实践势在必行。
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化工传热实训在ISEC中的应用研究
来源:内蒙古石油化工 发布日期:2021-01-28
化工单元操作实训是应用化学专业的核心实训课程之一,ISEC应用化学专业的学生既要有扎实的化学基础知识和基本技能,又要有较强的工程意识和实践能力,能够把化学、化工知识和生产实际紧密联系起来,解决化工生产实际及科研开发中的问题。本文以化工传热实训为例,通过传热实训操作,培养学生工程意识和明辨性思维能力;通过熟悉实验装置的结构、性能、工艺流程,掌握典型化工单元操作的基本方法。从而为他们今后进入化工企业和
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化工原理智慧课堂的建设和实践
来源:西南师范大学学报(自然科学版) 发布日期:2021-01-20
互联网技术为教育改革带来了新的机遇,教育信息化使传统的课堂教学悄然发生改变.基于微课、慕课(massive open online course,简称MOOC)、小规模限制性在线课程(small private online course, SPOC)和翻转课堂,构建了高效的化工原理智慧课堂,体现了"以学生为中心"的教学理念,激发了学生学习的积极性、主动性,培养了学生的表达能力、自学能力、团队协作
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机械专业机电方向技能训练教学模式探讨
来源:内燃机与配件 发布日期:2021-01-15
虽然在素质教育改革的推动下,不少中职学校已经在机械专业机电方向技能训练的教学模式上做出了实践探索,且也取得了一些成绩,但是仍然存在不容被忽视的问题。所以做好机械专业机电方向技能训练教学,仍然是一件较为紧迫的事情。
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“模拟电子技术”课程探讨——以“放大电路基础”教学改革为例
来源:现代信息科技 发布日期:2021-01-10
"模拟电子技术"是一门理论与实际紧密结合,应用性很强的课程,在传统教学中存在理论知识抽象烦琐、学生学习兴趣低且动手能力差等方面的问题,针对这一现状,提出构建模拟电子技术的项目课程理实一体化的教学模式实施方案,以便学生能够更好地理解和掌握模拟电子技术的基础知识,提升他们的动手能力,真正实现高职院校应用型、技能型人才的培养目标。
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课程思政下的《机械设计》课程教学模式改革研究
来源:科技资讯 发布日期:2021-01-03
《机械设计》是机械类专业必修的主干核心课程,如何在教学工程中结合国家的人才需求以及工匠精神融入教学中,这为教学组织工作提出了更高的要求。该文就现有机械类大学生在学习过程中表现出的问题,结合机械设计课程的特点,将课程本身的知识内容与其中蕴含的思政育人素材、思政映射相融合。在强化理论知识学习和创新能力培养中,通过创新能力人才培养,提升"中国制造"的国际形象,培养学生的工匠精神,对精益求精、专业专注、一
027-87841330