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新时代电子类课程教学模式研究——以电子琴产品开发为例
来源:电子制作 发布日期:2020-12-15
本文以电子琴产品开发为例,详细论述了在新时代电子类课程教学模式的研究,创设"线上线下、理实一体、虚实结合"的混合教学模式,在教学过程中以典型工作任务为教学载体,完全对接企业生产模式,提高学生的职业技能与职业素养。同时,在立德树人思想的指导下,将工匠精神的培育贯穿于教育教学的全过程,注重高素质技术技能型人才的培养质量。
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基于“互联网+课程思政”的高职“汽车维护与保养”教学模式探究
来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2020-12-15
借助互联网平台进行课程教学已经成为一种时代特征与发展方向,课程思政作为当前高职院校育人工作的重要举措和有效抓手,是各大高校教学改革的重点工作。在汽车类专业课程"汽车维护与保养"中进行以"互联网+"为导向和平台的课程育人教学模式的探究,并就课程思政教育教学内容、教育教学方式以及育人效果评价考核方式进行讨论,为专业课程育人教学提供新的思路。
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《仪器分析》线上线下混合式教学模式实践研究——以食品生物技术专业为例
来源:绿色科技 发布日期:2020-12-15
指出了根据"职教二十条"的工作要求,职业教育要充分使用现代信息技术并进行深入融合,特别在互联网时代,传统教学模式面临着诸多挑战。充分利用信息化技术开展线上线下混合式教学模式的研究和改革是高等职业教育教学发展的新要求。针对食品生物技术专业《仪器分析》课程传统教学模式存在的问题,构建了基于网课的高职院校线上线下相融合《仪器分析》课程混合式教学模式,以期为高职院校食品生物技术类专业从事仪器分析一线教学的
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高职院校“三位一体”教学模式在“化工生产基础技术”教学中的应用——以徐州工业职业技术学院为例
来源:安徽化工 发布日期:2020-12-15
"三位一体"教学模式就是以加强学生职业技能训练为目标,通过构建不同的教学模块,对理论教学与技能训练进行融合,实现"教、学、做"相结合的教学模式。该模式能够激发学生学习的积极性和主动性,打破了传统教学模式中教师讲学生听的格局,能够实现较好的教学效果。"化工生产基础技术"是一门理论性和实践性很强的专业基础课,教学中实施"三位一体"教学模式很有必要。
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新工科背景下电子技术实验课多元化线上教学模式的研究与实践
来源:中国电力教育 发布日期:2020-12-15
电子技术实验课具有较强的实践性,为提供更加灵活且适于创新研究的实验学习环境,相关实验课程需修改教学模式。将在线实验教学与传统实验教学相融合,更新教学资源,利用多种线上教学平台,形成多元化线上教学模式,可以达到理想的实验教学效果。
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基于多元耦合的工程实践教育课程教学模式研究——以“机械制造工程师”为例
来源:职业教育研究 发布日期:2020-12-08
针对应用型院校工程实践教育课程教学存在的问题,构建了多元耦合教学模型。模型由主导思想、教学策略、培养模式、评价模式等四个要素组成,每个要素交互关联、耦合协同,促进"教"与"学"平衡。基于该教学模式,以"机械制造工程师"教学为例,形成线上与线下协同发展的教育空间,推进工程教育与社会需求融合的格局,完成课程知识共享和价值引领的无缝连接,取得了良好教学效果,实现以"学生综合能力为中心"的教学范式变革,全
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新能源汽车实训中心教学模式的探索和实践
来源:时代汽车 发布日期:2020-12-05
近年来国家倡导节能减排,我国新能源汽车行业飞速发展,汽车电子技术向数字化发展,对职校教育人才培养提出新的要求,国内外高校兴起新型实践教学模式,包括实验基地型,综合一体实训中心型等受到良好效果。为满足新能源汽车产业发展需求,高校开设新能源汽车相关课程,通过改进实训教学模式更好的适应满足社会工业产业发展对高技能应用型人才的需求。根据新能源汽车对人才需求,论述建设新能源汽车实训中心的重要性,探讨高校新能
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中职电子商务校企合作教学模式探究
来源:科技经济导刊 发布日期:2020-12-05
随着教育的不断发展,我国正在大力发展职业教育,职业教育的发展对我国技术工人素质的提高来说至关重要。当前电子商务专业,正在实行校企合作教学模式来提高学校基础设施建设,加强学生的综合素质,为学生走向社会,为学生将来的工作做好铺垫。就中职电子商务教学的现状、中职电子商务进行校企合作教学的必要性以及中职电子商务校企合作的具体策略展开论述。
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基于应用型本科“汽车构造”课程教学改革的探究
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-11-26
《汽车构造》是车辆专业的一门专业基础课程。本文首先根据汽车构造课程特点,并结合目前传统课程教学中存在的问题,进行了详细分析,提出改变《汽车构造》传统的教学模式势在必行。接着结合教学经验,研究探讨了理论与实践相结合、线上与线下相结合及学会与会学相结合的教学实践思路,旨在构建新型教学模式。
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校企合作背景下的新能源汽车专业课程教学模式
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-11-26
随着人们生活水平的上升,汽车的数量与日俱增,已经成为能源消耗的主体。因此,改变汽车的能源方式,是缓解日益严峻的环境问题,实现可持续发展的必然趋势,目前越来越多的人才也开始投入在新能源汽车方面。在这种背景下,高职院校、外部企业开始展开紧密的合作,将理论知识与实践技能相结合,有效提高了新能源汽车行业的人才培养效率,为新能源汽车的发展提供了人才保障。本文根据目前新能源汽车专业课程的实际情况,提出了一定的
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