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行动导向教学法在中职纺织专业教学中的应用
来源:纺织服装教育 发布日期:2018-08-30
行动导向教学法强调学生在学习过程中的主体地位,注重学生综合职业能力的培养。以淄博理工学校纺织专业为例,在专业课程教学中实施行动导向教学法,总结行动导向教学法相对于传统教学法的优势,并指出现行不足及努力方向,以提高教学质量,培养高技能应用型纺织人才。
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转型发展背景下《食品工艺学实训》教学改革与实践
来源:许昌学院学报 发布日期:2018-08-30
论述了在转型发展背景下应用型人才培养所面临的新挑战.在此基础上,对许昌学院《食品工艺学》实验课程的培养目标、组织形式、教学方法以及实践效果等问题进行了探讨.
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案例教学法在食品安全与卫生课程中的探索与实践
来源:现代农业科技 发布日期:2018-08-30
本文根据食品安全与卫生课程实践性和应用性强的特点,从案例教学法的优越性、教学案例的选择与收集、案例教学的具体实施方案等方面对案例教学法在食品安全与卫生课程中的探索与实践进行分析和讨论,以期更好地实现应用型人才培养目标。
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建筑材料与构造课程建设与实训效果研究
来源:江西电力职业技术学院学报 发布日期:2018-08-28
阐述了《建筑材料与构造》课程的性质、建设过程、教学模式,对《建筑材料与构造》课程实训教学中存在的问题进行了深入细致的分析,并从课程的建设方向、教学方法和考核方式等方面提出了建设的改革措施。
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面向新工科的食品专业物理类课程群建设支撑工程人才培养
来源:食品与机械 发布日期:2018-08-28
针对食品专业工程人才培养过程重科学轻工程的问题,为培育新时期食品产业发展急需的创新型复合工程人才,以新工科的全新视角探索食品工程人才的培养新模式。在食品工程人才专业培养方案中,充分发挥食品物理类课程群在工程人才培养过程的支撑作用,以物理类知识体系为主线,从基础物理、工程物理、应用物理三个层面打造食品人才工程教育课程体系,强化食品产业优质资源融入高校人才培养、高校智力资源融入产业创新与创业的机制,激
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纺织工程专业《纺织浆料学》实验课程教学改革初探
来源:轻纺工业与技术 发布日期:2018-08-28
针对目前绍兴文理学院纺织服装学院纺织工程专业《纺织浆料学》实验课程中存在的问题,紧密结合纺织工程的专业特点,从编写实验教材、丰富授课形式和引导团队学习3个方面,对《纺织浆料学》实验课程的教学改革进行了分析和讨论,努力使此门课的实验教学内容与应用型人才培养目标更加匹配。
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《新能源汽车技术》课程教学模式研究
来源:时代农机 发布日期:2018-08-28
随着现代新能源技术的不断发展,新能源汽车技术的广泛应用,在社会发展的驱使下使得这一技术进入课堂。通过对新能源汽车技术的不断学习和探索,为该课程的教学模式和教学方法指明了革新的方向。
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高分子材料专业《纺织工程与纺织品》课程教学改革浅谈
来源:轻纺工业与技术 发布日期:2018-08-28
针对目前高分子材料专业化纤方向《纺织工程与纺织品》选修课教学过程中存在的问题,密切联系高分子专业具备的特点,从构建专业对口的教学内容体系、增加实践教学内容和革新教学方法等方面对《纺织工程与纺织品》的课程改革进行探讨,力图提升高分子专业学生对纺织专业知识的学习兴趣,切实提高此类跨专业选修课的教学质量。
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基于自主构建机构库的机械基础实验教学改革与探索
来源:装备制造技术 发布日期:2018-08-28
对目前国内机械基础实验教学的存在问题进行分析,指出目前实验教学内容多缺乏工程背景,提出基于自主构建实用机构库的机械基础实验教学改革与探索,将虚拟和实物机构库用于实验教学,帮助学生深化理解教学内容,着实增强学生的工程实践能力与创新能力。
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思维导图在机械基础实验教学中的应用研究
来源:实验室科学 发布日期:2018-08-28
随着传统实验教学理念的改变,学生在实验教学中的主体地位越来越突出,"以学生为中心"的教学模式鼓励教学方法的改革与创新,为此研究探索将思维导图融入机械基础实验教学活动,提高实验教学质量,引导学生学会用思维导图在实验中进行分析和思考,培养学生的分析思维和创新思维,为"以学生为中心"的实验教学模式提供一条有效途径。
027-87841330