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以培养目标达成度为导向的食品掺伪检验课程设计
来源:科教导刊(上旬刊) 发布日期:2018-08-05
食品掺伪检验课程是高校食品安全专业本科生普遍开设的一门专业课,课程教学主要内容涉及乳类、肉类、粮食类、酒类以及调味类制品的掺伪检验技术。针对本课程存在的问题,笔者对食品掺伪检验课程的难点进行剖析,并提出了一系列的改进措施,经分析取得了显著的效果。
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浅谈高等数学课在电子信息类专业中的改革
来源:数学学习与研究 发布日期:2018-08-05
本课题的研究是结合我校实际和特色,把高等数学的教学内容与电路的教学内容分别细化,然后进行对接.让学生体会数学在专业学习中的基础作用.通过电子专业结合的数学建模与数学实验,培养高职电子专业学生的数学应用能力.
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对食品质量与安全专业进行教学改革的建议
来源:知识经济 发布日期:2018-08-01
食品质量与安全专业需要培养的是高素质的复合型人才,但目前我国大学教育还是重理论,轻实践。本文通过采取"LBL+PBL双轨模式"和"LBL+PBL+CBL三轨模式"进行教学改革分析,达到提升学生实际操作能力的目的。
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“一带一路”倡议背景下的汽车英语教学改革探索
来源:产业与科技论坛 发布日期:2018-08-01
"一带一路"体现了中国经济壮大,体现了中国经济走向全球化,中国的汽车行业也走向了全世界,为此高校越来越需要培养全面发展以及技术过硬的人才。英语是一门沟通交流的语言学科,大量汽车品牌进出口从而凸显了汽车英语的重要性。本文通过探讨学生生源的结构特性,找出他们学习缺乏动力的原因,提出采用多样化的教学手段改进英语课堂教学,提高课堂教学质量,培养更多的学生适应社会,满足市场需求,不被社会淘汰是教师首要的任务
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“四个一流”建设背景下地方高校教学改革与实践——以《电磁场与电磁波》课程为例
来源:教学研究 发布日期:2018-07-31
在"四个一流"计划的形势下,商洛学院面临加速应用型转型的艰巨任务。针对当前电子信息类专业的"电磁理论"相关课程教学过程中存在公式繁多、概念抽象等问题,主要从课程体系调整、开发立体化教学包、开发LED点阵演示教具、建设精品课程网站、融入创新创业教育5个方面出发,以提高应用能力为目标,结合项目和市场实际需求,加强实践教学。学生的逻辑思维、工程设计能力得以提升,为应用型人才的培养奠定了基础。
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地方本科院校汽车类专业综合实践教学平台的构建
来源:时代农机 发布日期:2018-07-28
阐述了综合实践教学在应用型人才培养中的重要性,围绕应用型人才培养目标,构建了综合实践教学平台。该平台涵盖了实践教学内容架构方案、师资队伍建设、考核方式。实践表明,该平台有效地提高实践教学质量及学生的综合技能。因此该实践平台的建设实施具有普遍的示范性和推广性。
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基于德国“双元制”教学模式下《汽车发动机构造与维修》课程的改革研究——以河南工学院为例
来源:时代农机 发布日期:2018-07-28
德国"双元制"教学模式有利于培养学生的综合分析问题和解决问题的能力,通过借鉴德国"双元制"教学模式,采用"项目引导—任务驱动的教学方法"对《汽车发动机构造与维修》课程的教学内容、教学方法和评价方式进行改革,改革之后能够调动学生积极性和主观能动性,提升教学效果,提高教学质量。
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房地产开发与管理专业建筑材料课程教学方法创新与实践
来源:高教学刊 发布日期:2018-07-25
在房地产开发与管理专业开设《建筑材料》课程与在土建类专业开设该课程无论在教学目标、教学要求和教学方法等方面存在较大差异,文章分别从学时分配、课堂讲授、视频教学、专业实习、课题竞赛和课程考核六个方面探讨了适合房地产开发与管理专业的课程教学方法,并应用在教学实践中,取得了较好的教学效果,以期能对房地产开发与管理专业的《建筑材料》课程教学提供借鉴。
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单片机教学改革与实践探讨
来源:城市建设理论研究(电子版) 发布日期:2018-07-25
单片机的应用范围十分广泛,实用性强,是电子信息类专业的重要课程,学好该课程对学生的在电子信息类领域的发展和就业都有积极作用。本文从教学内容、教学方式和教学评价三个方面论述了单片机教学改革和实践的有效途径。
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浅谈高职汽车专业教学实践与改革
来源:中外企业家 发布日期:2018-07-25
在我国,汽车产业的发展十分迅猛。随着小康社会的逐步建成,私家车的数目在迅速的增长。这种现象的存在,导致了人们对于汽车制造和维修事业的需求的增大。因此技术性人才的短缺也渐渐的体现了出来。在这种时候,高职的作用就应当体现出来了。高职作为国家技术型人才的培养基地,应当承担起汽车专业技术人才培养的责任。目前,我国的高职汽车专业的教学还是不够新颖,不能够很好的满足现代汽车产业的发展需求。因此,我们需要通过改
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