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电子信息类创新人才基础能力提升与启发式教学实践——基于电子工艺实习课程改革与探索
来源:高教学刊 发布日期:2023-09-04
通过电子工艺实习课程的教学改革与研究，探索电子信息类创新人才的基础实践能力的提升。在教学理念、教学方法、教学内容、课程评价和教学装置等多方面进行课程整体设计，全面提升学生的动手能力、工程素质和创新意识，为培养电子信息类创新人才积极探索。
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智能网联汽车技术专业教学改革探索
来源:汽车维修技师 发布日期:2023-09-01
随着智能网联汽车技术的快速发展，汽车行业面临着教学改革的迫切需求。本文探讨了智能网联汽车技术专业教学改革的方向与策略，并提出了课程设置与内容更新、实践教学与产业合作以及师资队伍建设与培养模式创新等教学改革方向，旨在培养适应智能网联汽车行业需求的高素质人才，推动智能网联汽车技术的持续发展。
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基于ContextCapture的实景建模在化工实验教学中的应用
来源:化工管理 发布日期:2023-09-01
对基于ContextCapture软件实景建模的技术在化工实验课程中的应用进行研究，介绍了实景建模的原理和拍摄条件，详细举例展示了通过基于ContextCapture软件的三维实景建模技术对单釜及三釜停留时间分布等实验装置进行三维实景建模的过程，得到了较为理想的模型。最后论述了实景建模在化工实验学习中的应用：可应用于预习和复习实验；可激发学习兴趣；可提高化工仿真技术的仿真性能；也可以应用在实验讲解
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“纺纱工艺设计与纱线质量评定”虚拟仿真实验的建设与应用探索
来源:纺织服装教育 发布日期:2023-08-30
为加快信息化时代教育变革，探索新型教学方式，天津工业大学纺织科学与工程学院结合学科专业特色，建设了“纺纱工艺设计与纱线质量评定”虚拟仿真实验。实验设计遵循学生认知规律，由易到难、层层递进，与自主研发的小型数字化纺纱设备相互支撑、虚实结合，形成完善的环锭纺纱实践教学体系。实验先后在校内及网上共享应用，并被应用于全国纺织类大学生工程训练综合能力竞赛，有效促进了学生工程意识和实践能力的提升，取得了良好的
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VR技术在化工自动化专业实践教学中的应用
来源:石家庄职业技术学院学报 发布日期:2023-08-28
VR技术在实践教学当中的应用增加了真实感,提高了趣味性,降低了实训室建设成本,提升了教学质量.但是VR技术运用于化工自动化专业实践教学也面临挑战.需提升化工自动化专业实践教学VR技术成效,构建开放型的虚拟实训资源学习平台,完善虚拟仿真实训考核评价体系.
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“双碳”形势下化工工艺课程教学探索与实践
来源:广东化工 发布日期:2023-08-25
化工工艺是化学工程类本科生的一门专业基础课。面对“双碳”新形势，与之相匹配的课程教学面临新挑战。将“双碳”理念融入化工工艺的课程教学，从课堂教学、思政教育和学科竞赛三方面探讨了化工工艺课程教学实践的举措，优化了教学过程，提高了教学质量，以期为具有创新精神和实践能力的高素质“双碳”人才的培养奠定基础。
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地方文化在高校思政课实践教学中的价值与运用研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2023-08-25
分析地方特色文化在高校思政课实践教学中的价值意蕴与存在的问题。在此基础上，以江苏电子信息职业学院为例，探讨了淮安地方特色文化在思政课实践教学中的运用，提出挖掘提炼地方文化思政元素、优化实践教学过程、构建校地协同育人合力等路径，使实践教学更接地气、更有针对性。
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以化工安全为特色的安全工程实践教学探讨
来源:化学工程与装备 发布日期:2023-08-15
安全工程作为一门实践性较强的学科，其在高职院校的教学体系中具有举足轻重的地位。实习教学能促进学生的动手能力、观察能力、实践能力和创新能力。同时，实践教学又可作为将理论与实际相结合的桥梁。在有限的培养计划下，如何改进实践教学，强化实践教学，是每个大学必须认真思考的问题。构建以化工安全为核心的安全工程专业本科实习课程体系，对高职院校的应用型、复合型、高水平的工程技术人才和管理人才起着十分重要的作用。
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职业本科新能源汽车工程技术专业实践教学体系构建研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-08-15
随着新能源汽车的迅速发展，汽车行业对新能源汽车工程技术人才的需求也日益增多。为满足这一需求，职业本科新能源汽车工程技术专业需要构建一套实用、高效的实践教学体系。该文探讨职业本科新能源汽车工程技术专业实践教学体系的重要性，并提出构建策略和具体实施步骤，以提高职业本科新能源汽车工程技术专业人才培养质量。
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关于汽车专业实践教学的探究
来源:职业 发布日期:2023-08-15
汽车专业实践教学是汽车行业职业教育的重要组成部分，有助于学生的职业生涯发展。开展汽车专业实践教学的目的，是通过实际场景中汽车专业理论知识的应用，提高学生的技术能力和实践能力。本文就如何开展汽车专业实践教学进行了探讨。
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