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“双碳”形势下化工工艺课程教学探索与实践
作者:姜红; 陈日志; 孙林兵; 刘晓勤 加工时间:2024-01-15 信息来源:广东化工
关键词:化工工艺;双碳;课堂教学;实践教学;教学方法
摘 要:化工工艺是化学工程类本科生的一门专业基础课。面对“双碳”新形势,与之相匹配的课程教学面临新挑战。将“双碳”理念融入化工工艺的课程教学,从课堂教学、思政教育和学科竞赛三方面探讨了化工工艺课程教学实践的举措,优化了教学过程,提高了教学质量,以期为具有创新精神和实践能力的高素质“双碳”人才的培养奠定基础。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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