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“双一流”建设背景下纺织工程专业型硕士研究生的创新成果评价体系改革
来源:纺织服装教育 发布日期:2023-06-30
依据“双一流”建设对高校人才培养质量评价体系改革的指导性意见，对标纺织工程专业型硕士研究生培养目标，探索多元化创新成果评价体系的建立及配套改革措施。通过导师团队建设，实现权责明晰的项目制专业型硕士研究生培养模式；健全完善学位论文在选题、开题、中期考核以及预答辩、答辩中的质量监控；突出专业型硕士社会实践能力和职业能力的培养目的，制定创新成果多元化评价模式。提升了纺织工程专业型硕士研究生的实践及创新能
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“一带一路”背景下工业机器人专业人才培养的实践研究——以“中泰申谷学院”为例
来源:喀什大学学报 发布日期:2023-06-30
通过分析“一带一路”倡议背景下上海电子信息职业学院开展的职业教育国际化案例，梳理职业教育国际化办学经验和发展中的不足，从“中泰申谷学院”校-校合作成功案例得到启发，即办好跨境教育项目，要推动产教融合，形成“中方院校-外方院校-中资企业”三方共建的中资企业全程参与学生培养和实践环节的联动机制.利用“一带一路”建设给职业教育国际化办学带来的机遇，不断提升职业教育国际化水平和服务“一带一路”建设的能力.
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新形势下石油工程技术专业建设浅析
来源:内蒙古石油化工 发布日期:2023-06-28
受全球经济形势影响，国际石油价格低位徘徊，石油工程技术专业出现招生率低、招生质量下滑、毕业生就业质量低、就业难等问题。对我国石油产业现状及人才需求情况进行分析，并针对高职院校石油工程技术专业建设中存在问题提出校企合作共建实验实训场地、增加“双师型”教师比例、改革教学方法等相应建设方案，为提高石油工程技术专业人才培养质量做出相应对策。
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新能源汽车检测与维修技术专业人才培养模式研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-06-28
随着社会经济的高速发展，环境污染问题随之出现，人们的环保意识逐渐增强，并开始注重节能减排，在这种背景下，新能源汽车应运而生。新能源汽车的广泛应用，使得社会对新能源汽车检测与维修技术专业人才的需求逐渐增加。作为新能源汽车检测与维修技术专业人才培养的主阵地，高职院校能否合理构建人才培养模式，采用有效的教学方法，会对新能源汽车检测与维修技术专业人才培养质量产生较大的影响。该文分析新能源汽车检测与维修技术
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汽车智能技术专业人才培养路径研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-06-28
将人工智能、大数据、云计算、物联网等先进技术应用于汽车领域，可增强汽车的感知、理解和决策能力，使汽车具备自主性更强、智能化和自动化水平更高的技术和功能。汽车智能技术是当今汽车行业发展的重要方向，因此培养专业人才成为保证其发展的关键。该文从汽车智能技术专业人才培养意义入手，分析汽车智能技术专业人才培养中存在的问题，并提出具体策略，以提高汽车智能技术专业人才培养效果，促进汽车行业的进一步发展。
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高职院校新能源汽车专业创新型人才培养研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-06-28
在“双碳”目标背景下，要想大力发展新能源汽车产业，培养人才迫在眉睫。该文阐述新能源汽车产业发展需求，分析高职院校新能源汽车专业人才培养存在的问题，并提出新能源汽车专业创新型人才培养策略，从创新型人才特征、培养过程、实践效果等方面综合剖析创新型人才培养思路与实践效果，以提高新能源汽车专业创新型人才培养质量，促进新能源汽车产业的高速发展。
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地方本科高校实践教学体系改革的研究
来源:实验室研究与探索 发布日期:2023-06-25
为主动应对新一轮科技革命和产业变革，教育部启动“新工科”建设，对如何培养工程实践能力强的综合型工程创新人才提出了高质量建设要求。以地方本科高校材料科学与工程专业为例，紧密围绕提升学生的工程实践能力，从革新人才培养模式、构建完整实践教学体系、形成产教深度融合长效机制、组建双师型教师队伍和完善考评制度等方面，探索构建能力本位的实践教学人才培养体系，不断提升人才培养的契合度，以更好地服务行业企业需求和地
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一流专业背景下机械类专业创新型人才培养实践教学体系研究
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2023-06-25
为加强一流专业背景下机械类专业创新型人才培养，该文针对地方高校实践教学体系存在的实践教学内容陈旧、创新理论与实践结合不充分、校企协同不紧密等问题，对机械类专业创新型人才培养实践教学体系进行探索。从优化实践课程体系建设、创新实践平台建设、创新创业实践活动开展等方面进行改革与实践，为同类院校机械类专业创新型人才培养提供建议和参考。
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高职艺术设计（纺织装饰）专业产教融合人才培养研究
来源:西部皮革 发布日期:2023-06-25
产教融合是当前教育教学的全新方向，也是解决学校教育与企业实际需求之间存在明显脱节问题的最有效途径，更是时代发展下当前高等教育改革发展所面对的现实需求之一。基于高职院校产教融合人才培养目标和纺织产业人才培养需求，分析了当前高职艺术设计（纺织装饰）专业产教融合人才培养存在的问题，并在明确了产业人才岗位定位和企业生产需求的基础上，探讨了课程体系构建、产学研联动发展等产教融合人才培养路径。
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浅谈数控技术在纺织机械制造及纺织生产中的应用
来源:轻纺工业与技术 发布日期:2023-06-25
针对我国纺织机械制造及纺织生产的现状，提出数控技术对纺织机械制造及纺织生产的意义，通过分析数控技术在纺织机械制造及纺织生产中应用的特点，解决数控技术在纺织机械中并条机和印花机上的应用难点，并对数控技术在纺织机械制造及纺织生产中应用的不足之处以及未来的发展提出看法，以及针对人才资源匮乏提出技工院校改变人才培养模式和课程体系建设实现工学一体化等措施。
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