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食品专业成人教育教学质量管理体系的建立
来源:食品安全导刊 发布日期:2016-11-30
随着高等教育改革的发展和终身教育理念的深入,我国高等教育正不断走向大众化。成人教育是高等教育的重要组成部分,在当今学习型社会的背景下,在高等教育走向大众化的进程中发挥着巨大的作用。本文结合吉林工商学院食品专业成人教育的现状,对目前教育教学管理体系中的问题加以分析,构建了"三元标准,多方评价"的成人教育教学管理体系,保证了成人教育的人才培养质量,实现了高校成人教育教学的创新。中共中央政治局委员、国务
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农业机械人才培养中采用双语教学方法的研究
来源:安阳工学院学报 发布日期:2016-11-30
逐步推广和实行农业机械人才中的双语教学,是培养复合型创新人才的重要举措。文章论述了农机专业双语教学的必要性和重要性,分析了农业机械化人才培养的现状和存在的问题,阐述了双语教学对我国农业机械化人才培养的意义,并结合教学实际探讨了解决问题的途径,为进一步提高农机专业双语教学的质量给出了建议。
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机械类专业应用型创新人才培养探索与实践
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2016-11-30
以培养学生应用创新能力为目标,坚持和深化个性化教育的理念,用"面向社会需求、校企合作、协同培养"的人才培养模式,优化机械类专业人才培养方案和教学体系,加强实践教学内容、方法、手段的改革,执行潜能导师制度,促进应用型创新人才培养。
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“师徒式”创新创业教育体系探索与实践——以黎明职业大学新材料与海洋化工专业群为例
来源:黎明职业大学学报 发布日期:2016-11-30
如何有效地将创新创业教育与专业教育结合是现代职业教育亟待发展的新方向。以黎明职业大学新材料与海洋化工专业群为例,按"通识创新教育-创新创业项目实施-高位就业"的培养思路,根据不同的时间节点设置不同的创新培训项目,由"导师团+企业工程师"全程跟进学生培养,以创新为魂,构建"师徒式"创新创业教育体系,实现创新创业教育与专业教育的有效结合,人才培养成效显著。
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机械类专业中高职衔接探索——以内江职业技术学院为例
来源:内江科技 发布日期:2016-11-30
根据国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年),我国将大力发展职业教育,培养更多技术技能型人才。中高职衔接培养的教育模式成为高等职业教育新趋势。笔者以我院机械类专业人才培养过程中需要衔接的问题进行了分析探讨,提出了从人才培养模式、课程内容、技能证书方面进行衔接的思路和方法。
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“阶梯递进;双证通融”模式下《食品安全学》教学改革的思考
来源:食品安全导刊 发布日期:2016-11-30
笔者从"阶梯递进,双证通融"的人才培养模式出发,探讨在地方应用型高校本科食品科学专业《食品安全学》课程教学存在的问题,并提出了几点改进意见。现代食品安全问题现代社会食品安全问题突出,农药、化肥、工业废物、有害微生物、寄生虫以及非法食品添加剂,甚至非法转基因食材都在导致或将导致严重的食品安全事故,因此,普通大众对
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高职院校机械类人才培养过程优化研究
来源:中国培训 发布日期:2016-11-30
随着社会不断进步,经济持续发展,高职院校教育教学改革已成为一种必然趋势,更加注重创新型技术技能人才的培养,注重学生综合素养的培养。因此,本文作者站在客观的角度,从不同角度入手详细探讨了新时期高职院校机械类人才培养过程优化。
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“创新创业”融入食品生物技术专业人才培养模式的探讨与实践
来源:广州城市职业学院学报 发布日期:2016-11-30
随着创新创业教育在我国高等教育中的推进和开展,创新创业教育融入高职人才培养已经在广州城市职业学院持续开展了数年。以食品生物技术专业为例,创新教育不止要在课程体系和人才培养方案中有所体现,更应该由专家教授担任指导老师,指导学生融入到团队的创新研究工作中;创业教育则可以有针对性地培养有志于创业的同学,协助并指导他们创业,食品生物技术专业还设置有"创新创业实践训练工作室",今后还要建立起创新创业能力培养
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食品质量与安全专业人才培养模式研究
来源:科技资讯 发布日期:2016-11-30
食品质量与安全专业应用性、综合性和实践性较强。本文以河南大学民生学院相关专业教学为例,阐述在药学背景下,从现状分析、培养方式及要求、现存问题、改革内容及实施方案,进行食品质量与安全专业人才培养模式研究,将"精食品、通药学"理念贯穿在食品质量与安全专业的培养方案、综合性实验和创新性实验中,以期培养创新性和复合型人才。
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爱尔兰现代学徒制对我国高职教育的启示——以爱尔兰机械自动化维修专业学徒制为例
来源:工业技术与职业教育 发布日期:2016-11-30
我国高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,在过去的几十年里发展迅速、成就显著,但是仍然存在一些不足之处。本文以爱尔兰机械自动化维修专业学徒培养为例,分析爱尔兰现代学徒制的特点,探析爱尔兰现代学徒制对我国高职教育人才培养的启示。
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