中英应用型大学工科人才培养模式对比分析——以湖北汽车工业学院与英国博尔顿大学为例
作者:邓小雯;邹春龙;李楚林;黄兵峰;
加工时间:2020-09-26
信息来源:教育教学论坛
关键词:应用型大学;人才培养;应用能力
摘 要:应用型大学的人才培养模式是我国高等教育领域一个重要的研究问题。该文通过对中英两所应用型大学工科专业的人才培养模式、课程设置与教学方法等阐述分析,对比人才培养的差异性,总结国外先进的人才培养理念,为我国应用型大学人才培养的发展提供参考,提高我国高等教育人才培养质量。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取