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“荆楚卓越工程师”人才培养体系中课程思政的实施路径——以机械电子工程专业为例
来源:湖北理工学院学报 发布日期:2021-06-20
为适应国家战略需求和地方区域经济发展的需要,结合"荆楚卓越工程师""厚基础、重实践、强能力、多方向、求个性"的项目宗旨和课程思政的育人目标,以机械电子工程专业为例,分析了"荆楚卓越工程师"人才培养体系课程思政的现状,并提出了建设路径。将课程思政教育融入到机械电子工程专业的教学环节,实现全员育人、全程育人、全方位育人,为培养应用型人才、实现制造强国战略发挥支撑作用。
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高职院校食品类专业创新创业人才培养路径
来源:食品工业 发布日期:2021-06-20
我国转向高质量发展阶段,食品行业企业进入高质量发展,需要食品类专业创新创业型人才。通过调研把握新时代食品行业高质量发展需要食品类专业创新创业型人才的内涵规格,详细分析高职院校培养食品类专业创新创业型人才现状,提出构建"2311"高职院校食品类专业创新创业型人才培养模式,提高高职院校开展食品类专业创新创业型人才质量,服务食品行业企业转型升级。
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现代学徒制在机械制造与自动化专业人才培养中的应用探讨
来源:现代农机 发布日期:2021-06-15
我国社会高速发展,对机械制造与自动化专业的人才需求量不断增加。为了满足社会发展需求,为企业培养更多优秀的人才,就需要学校创新教学模式,在机械制造与自动化专业教学过程中,将现代学徒制应用到机械制造与自动化专业人才培养中,以促进我国高教事业的发展。
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西安石油大学早期(1951—1980)发展脉络及成就述略
来源:西安石油大学学报(社会科学版) 发布日期:2021-06-15
西安石油大学的早期发展(1951—1980)可谓艰难曲折,这段历史可以看作学校的第一次创业阶段。回顾西安石油大学成立的历史背景及创办历程,总结其早期阶段对石油工业在人才培养和科研方面的贡献,指出西安石油大学早期发展历经曲折的原因除了时代背景外,还包含石油工业重心发生变化的因素。
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产教融合背景下54321人才培养模式构建研究——以聊城高级财经职业学校电子商务专业为例
来源:职业 发布日期:2021-06-15
当前,我国职业教育发展人才供需"两张皮"等问题仍然存在,而校企合作、产教融合的人才培养模式依然是体现职业教育特点和提升职业教育质量的重要抓手,是专业建设和发展的主要方向。在这种背景下,本文探讨创新型54321人才培养模式的构建。
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应用创新型食品包装人才培养的研究与实践
来源:农产品加工 发布日期:2021-06-15
在"大众创业、大众创新"的号召被提出后,形成了"大众化"的新局面和新创新,人人创新。"这是中国经济增长的新引擎,引领了中国经济的发展创新与创业的黄金机遇,尤其是创业的优势。"在校研究生和大学生群体是创新创业最具活力和创造力的主力军,培养创新人才是创新教育的起点和最终目标。分享了以食品科学在校学术型研究生和包装工程专业本科生为例应用型本科高校充分利用自身优势,抓住机遇,缓解就业压力,如何努力培养应用
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过程装备与控制工程专业食品装备人才培养探索与实践——以滁州学院为例
来源:萍乡学院学报 发布日期:2021-06-15
文章介绍了食品学科中过程装备与控制工程专业的现状,并从课程建设、专业社团、产学研及行业学院等方面进行了深入探讨,形成了"工程、科研、育人"相互依托的食品装备人才培养新模式,全方位构建学生基础专业知识,提高学生创新能力、实践能力、研究及解决问题的能力。
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双创教育背景下食品类创新型人才培养的对策探讨
来源:农产品加工 发布日期:2021-06-15
创新创业教育是以培养学生创业意识、创新精神、创新创业能力为目标,开拓学生创新思维和锻炼创业能力的实用教育,其中培养具有创新创业素质的人才是高校的主要目标。通过总结目前食品质量与安全专业人才培养模式的探索与实践成果,可进一步提升食品专业教育的教学水平和大学生的创新创业能力。
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“成渝双城经济圈”智慧化工与装备人才培养的探索及实践
来源:广东化工 发布日期:2021-06-15
基于成渝地区双城经济圈建设,结合成渝地区化工行业的发展现状,对智慧化工与装备人才培养进行了探讨,提出建立高素质专业师资队伍、突显专业研究特色、更新课程教学内容、强化智慧化工意识培养等改革内容,以提高学生实践能力和创新能力,培养出高素质、厚基础、创新型、应用型的智慧化工与装备人才。
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电子信息时代下军地两用士官人才培育的研究与实践
来源:电脑知识与技术 发布日期:2021-06-15
士官人才培养是军民融合发展战略的重要举措,如何结合电子信息时代下新的目标和要求培育适应军地两用的士官人才是本论文阐述的重点,为此该论文从体制机制、师资队伍、教育资源、人才培养模式、课程改革、双创培养、对服务多方面结合电子信息时代技术要求阐明人才培养的方法和举措。
027-87841330