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地方院校机械类专业“3+1+2+X”本硕博贯通培养模式探索与实践
来源:高教论坛 发布日期:2022-02-20
结合地方院校特色和当地行业需求，对机械类专业“3+1+2+X”本硕博贯通培养模式进行探索，将科研任务与人才培养有机结合，强化研究生教育培养工作，培养创新型人才。本文从三个方面进行探索：培养目标进行整体性与阶段性划分，依据“目标+各类项目”设计培养环节，加强师资力量、设立奖学金、优化学制管理等方式保障人才培养。该模式在学院多年探索建设下，从人才输出、制度建设、社会认可度等多个方面均取得显著成效。
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跨境电子商务“课证融合”的模块化人才培养体系研究
来源:科技资讯 发布日期:2022-02-20
尽管我国对外贸易的速度有所减缓，但是跨境电商的交易量却明显增长，也是互联网时代下最有活力和创新价值的贸易新业态。而跨境电商的模块化人才培养方式和一般的电商人才培养有所不同，专业人才需要具备国际化视野并适应国际市场，掌握某些高端复合的专项技能。“课证融合”指的是让学生通过学习所设置的课程后，在掌握专业知识的同时顺利地获取多个职业技能等级证书，对于新时期跨境电商人才培养而言意义突出。
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产教融合背景下本科“订单班”人才培养模式研究与实践
来源:高教学刊 发布日期:2022-02-18
探讨与地方企业共建“订单班”人才培养项目的实施内容和成效。以泉州师范学院化工与材料学院为例，从人才培养方案制定、“订单班”人才培养教学管理与监督、“订单班”人才培养实施模式与毕业（设计）论文创新、本科“订单班”本科人才培养模式存在的问题等方面，对“订单班”人才培养模式进行研究与实践，有效实现高校、企业和学生的三方共赢，并为本科院校的“订单班”人才培养模式提供借鉴。
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PBL教学法在“数字电子技术”中的应用实践
来源:电气电子教学学报 发布日期:2022-02-15
本文以自动化类专业的“数字电子技术”专业课为切入点，探索基于PBL教学法的课程教学的改革。从教学内容、教学仿真实验及教学实施过程三个方面，开展PBL的教学方法实施，通过多种教学实施方式，激发学生的学习潜能，提高学生自主学习和思维能力，收到了良好的教学效果。
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石油化工专业群复合型人才培养研究与实践
来源:陕西教育(高教) 发布日期:2022-02-15
基于区域产业链发展,高校根据自身状况整合各学科专业办学资源,建设彼此结合与支持的专业群,以群力量培养产业发展所需的复合型人才,是当前高校突出办学特色的关键。为培养与社会发展需求相符的优秀复合型人才,许多高校石油化工专业群积极吸取国内外成功经验,着手构建了跨专业复合型人才培养模式,即基于理实一体化的教学创新改革,建设现代学徒制教学方式,大力推行校企合作培养方案,实施跨国境、跨校企、跨院校、跨专业、跨
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新时代背景下以化学类科技竞赛为载体的高等学校化学化工新科技人才培养模式研究
来源:广东化工 发布日期:2022-02-15
近年来，随着化工产业的信息化、自动化、融合化和智能化趋势的增强，单一、保守不够灵活传统的化学化工类教育模式和人才培养模式，无法适应新科技人才的培养。科技竞赛是高校学生综合运用多学科知识解决实际问题，提高创新能力的一种有效途径。本文以学生为主体，以教师为指导的运作模式，将科技创新竞赛融入新科技人才培养全过程，构建企业与学校“双服务平台”，将专业能力培养与创新能力培养相结合，建设化学化工新科技人才培养
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“赛教融合”对加强化工类大学生安全意识和安全行为的探索与实践
来源:现代盐化工 发布日期:2022-02-15
安全意识与安全行为呈正相关。分析了安全意识与安全行为之间的关系，基于新工科建设中的化工类专业人才培养和石油化工学院的成功经验，将课程教学与化工设计竞赛相结合，构建“赛教融合”培养模式。经过3年的探索和实践，加强了大学生理论学习和实践活动的联系，用理论指导实践、用实践验证理论，引导学生主动投入学习过程，以期全面强化化工类大学生的安全意识和安全行为，培养满足化工行业需求的复合型工程人才。
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地方高校电子信息类专业提升集成电路设计人才培养质量的研究
来源:工业和信息化教育 发布日期:2022-02-14
分析了集成电路设计人才培养的形势,介绍了地方高校集成电路设计人才培养的目标。论述了集成电路设计专业特点与人才培养的困境,阐述了地方高校提升集成电路设计人才培养质量的措施,包括加强"双师型"教师队伍建设、完善电子信息类专业的课程群设置、完善集成电路工程技术方面的课程教学内容、实行本科生导师制和组织学生参加竞赛活动。
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关于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养的思考
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2022-02-10
高职院校推行产教融合模式是加快学校内涵建设、实现人才培养方式创新的一种有效途径。现阶段在我国职业教育办学的过程中积极探索以及实践产教融合背景下的人才培养模式，对于提升职业教育的质量以及办学水平，服务地方经济的发展以及产业结构的调整具有关键的战略意义。产教融合模式跨境电子商务人才培养对策有多种，但在施策中，需要企业根据自身跨境电子商务人才所需实际，在产教融合模式下，培养学业成绩好、思想道德品质优和实
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应用型的高职电子商务专业人才培养模式探究
来源:老字号品牌营销 发布日期:2022-02-10
随着我国电子商务的快速发展及行业细分,电子商务人才的供需矛盾也在不断加剧。本文着重分析了高职院校电子商务人才培养中的问题,继而提出了相应的解决方案,同时结合职教20条,探讨基于"1+X"职业资格证书制度的电子商务专业建设的可行性方案。
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