“国际产业合作”是各国通过国际贸易、国际投资等途径，促进商品、劳动、资本、技术等生产要素在不同国家间流动，使得跨越国界的同一条产业链逐渐优化或不同的产业链逐渐融合，从而形成更加紧密的产业关系，带动双方经济可持续发展。

日本在线教育可追溯到20世纪40年代的通信教育，当时的主要媒介手段为邮政通信、广播、电视等，随着信息通信技术的发展，20世纪80年代出现了利用计算机内部网络开展教学实践的案例。1984年，日本大学Unix网络（Japan University/Unix NETwork，JUNET）开始运营，标志着互联网连接服务在教育界的普及；至20世纪90年代中期，Unix网络取代了昙花一现的计算机内网，至此，基于互联网的e-Learning成为日本在线教育的主要手段。长期以来，日本信息通信技术一直处于世界领先地位，日本政府早在1994年便将其定位为国家战略产业，但由于学校教育相关的法律法规变革迟缓，且教育信息化软硬件设施所需经费开支甚大，使得日本在线教育的发展历程有着不同于其他国家的特殊之处。

本文研究了中国的专利共同侵权问题。笔者认为现有的立法已经无法适应社会对专利保护的实际需要，这导致司法上不得不突破民事侵权行为法的规定进行判决。司法机关实际被置于两难的境地。另外，对于多主体分别侵权问题，我们不宜采用客观关联共同说，而应该坚持要求行为人之间具有共同过错。

弥渡县位于云南省西部，大理白族自治州东南部，地处全国14个集中连片特殊困难地区之一的滇西边境山区，国土面积1523平方千米。这里年均降雨量不足800mm、资源性缺水严重，坝区面积不足9%、山区和半山区生产生活条件落后，是全国扶贫开发工作重点县之一。居住着汉、彝、白、回、佤等24个民族的人民，总人口32.9万人，少数民族人口占全县总人口的11%。现有党员14459名，基层党组织1316个，其中基层党委28个、党总支119个、党支部1169个。全县辖6镇2乡89个行政村（社区）1153个自然村（组）。2014年全县识别出贫困乡镇4个，贫困村52个（其中深度贫困村34个），建档立卡贫困人口18244户69078人，贫困发生率25.26%。通过多次动态管理，2019年底全县建档立卡贫困人口17533户69537人。2019年，全县完成生产总值64.6亿元，增长7%；完成一般公共预算收入4.53亿元，增长10%；完成一般公共预算支出26.5亿元，增长9.5%；城镇居民人均可支配收入达35244元，增长9%；农村居民人均可支配收入达11013元，增长10.2%。自2013年承担定点帮扶弥渡县工作以来，北京大学以习近平总书记有关脱贫开发的系列重要论述为指导，在教育部的统筹领导下，依托自身资源禀赋，探索启动了“1+8+N”帮扶工作新模式，实施精准扶贫，携手弥渡共同发展、共圆中国梦。在宏观层面，由学校统筹协调，引导人才、教育、科技、文化、医疗等各类扶贫资源优化配置；在微观层面，由8个院系与弥渡县下辖的8个乡镇分别建立定点结对帮扶机制，在实现扶贫工作全县覆盖的同时，力求做到“对症下药、精准滴灌、靶向治疗”，有力地助推弥渡脱贫攻坚事业的发展。

香港处于“一带一路”的关键节点，在金融投资、贸易航运、现代服务、国际化人才等领域有深厚的积累，其主要优势与“一带一路”建设的设施联通、贸易畅通、资金融通等核心内容高度契合，“一带一路”是香港发展的战略机遇。香港可以以粤港澳大湾区为载体，成为21世纪海上丝绸之路的心脏区域，“一带一路”区域最大的国际融资中心、AIIB等四大“资金池”的合作中心，“一带一路”基础设施建设和产业转移的桥梁，推动“一带一路”沿线人民币国际化的重要力量，“一带一路”国际化制度和人才的孵化器和输出地。

本文从互联互通、经贸合作、海洋合作、科技合作、人文交流等五个方面探讨并提出加快福建省 “海丝” 核心区建设的机制与路径。

Continuous learning requirements for students and professionals driven by sweeping trends over the past two decades due to globalization, talent migration, and consistent improvements in corporate competencies and individual talent grooming have increased the scope of e-learning. With rapid globalization, there has been increased mobility of human capital in industries, including tourism, trade, media, international relations, and science and technology. Therefore, there is a need to effectively acquire functional and vocational skills over a short period and in a cost-effective manner. While conventional learning and training methods cater to most needs, they are ineffective in meeting the dynamic learners’ requirements, especially in the rapidly expanding learner segment.

World war II gave rise to many advances, including healthcare specialization. In 1948, now called the American Academy of Family Physicians created the first U.S. CME credit system, which required 150 hours of CME for re-election to the membership every three years. In 1968, the American Medical Association came out with its Physician Recognition Award Categories 1 and 2, followed in 1972 by the American Osteopathic Association establishing categories of credit. Then, in 1981, along came the Accreditation Council for CME, which was created by the other medical organizations to provide a form of professional self-regulation for now 2,000 accredited providers of CME.

2020年新冠肺炎疫情给美国的经济发展、公共卫生以及种族平等带来了前所未有的冲击与挑战。美国城市联盟自3月以来持续追踪美国各城市的城市治理政策变化，通过研究各城市市长1～4月的公开演讲稿，详述了城市治理中的价值引导、城市愿景与使命、城市经济与公共卫生状况以及亟须改善的社会问题，分析了美国城市应对健康与经济双重危机的政策倾向性以及疫情下美国城市治理中的重点与难点。

在俄罗斯“改革”年代，尽管不同派别的作家对“改革”的态度各不相同，但普遍比较关心政治，表现出较高的政治热情，有的人积极参加政治活动甚至从政。本文主要讲述了在苏联解体，后自由派作家的失望和消沉，爱国者的痛惜和反抗，以及持不同政见作家的反思和教训。