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高职新能源汽车技术专业人才培养策略探索
来源:河北农机 发布日期:2020-07-10
随着新能源汽车产业的迅速发展,新能源汽车市场在生产、销售、服务方面对人才的需求也在不断增加。而高职院校培养出的新能源汽车技术专业人才与市场的实际需求出现了脱节现象,本文就高职院校如何培养出高质量的新能源汽车技术人才展开探索,并提出参考性策略,以期对高职教育有积极的借鉴意义。
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高职机械教学中存在的问题及创新对策
来源:河北农机 发布日期:2020-07-10
为保障高职院校学生在社会中实现长远发展,必须突破既有机械教学局限,同步教授机械教学理论与理念。面向目前日益严峻的市场竞争环境,企业对高职院校机械学生的要求越来越高,这就需要高职院校采取积极措施,创新机械教学,培养学生良好的独立思考能力,促使学生就业快速融入企业岗位与社会生活。
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基于企业需求的高职院校中医养生保健课程教学改革与实践——以广东食品药品职业学院中医养生保健专业为例
来源:卫生职业教育 发布日期:2020-07-10
高职院校中医养生保健专业课程教学普遍存在的问题是注重中医养生基础理论学习与考查,实训课程少而单一,没有开展启发式、互动式教学,教学手段单一,考核方式以理论知识考查为主,学生缺乏学习兴趣及主动性。广东食品药品职业学院根据养生保健行业特色,基于企业需求,围绕人才培养模式、课程体系及实践教学环节,对岗位能力进行深入剖析,对教学模式及内容进行一系列改革,使得培养模式适应养生保健行业、企业的要求,从而培养出
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高职院校“电子技术”课程在线教学的实践探索
来源:职业教育研究 发布日期:2020-07-08
针对高职院校开展在线教学存在的问题,对"电子技术"课程在线教学进行积极思策,提出在线教学改革思路、措施,并分别就在线教学方法、教学内容、教学组织形式与过程管理、教学质量控制等方面进行了实践探索,为深化"电子技术"课程教学信息化改革,也为开展在线教学新模式的发展,提供一些有益的借鉴和启示。
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工匠精神嵌入高职院校食品类专业建设中的探索与研究
来源:产业与科技论坛 发布日期:2020-07-01
本文以工匠精神嵌入高职院校食品类专业建设为主线,分析了食品类专业背景下工匠精神的内涵,提出了将工匠精神嵌入至食品类专业人才培养方案、课程标准、课程教学和考核标准等四个方面的具体方法和路径,以期为高职院校食品类专业建设提供借鉴意义。
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基于职业能力培养的国家课程校本化实施研究——以《电工电子技术基础与技能》为例
来源:教育科学论坛 发布日期:2020-06-30
基于职业能力培养的《电工电子技术基础与技能》校本化实施研究,依据企业对人才的需求,通过项目引领、任务驱动,借助校企"双元"合作开发校本课程,弥补了国家规划教材开发的不足,有利于中职学校机电专业更好服务地方经济的发展,有利于促进教师的专业成长,促进学生的职业能力得到培养,使学生发展能够符合社会企业对人才的需要。本文研究结论能直接运用到电工电子专业人才培养的实践中,针对性和前瞻性强,实践意义突出。
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高职院校汽车维修专业教学改革路线
来源:广西农业机械化 发布日期:2020-06-30
当前,我国经济正处于高速发展阶段,汽车产业的发展展现出了前所未有的局面,而在汽车产业中发展最为迅猛的当属汽车维修行业。随着汽车技术的提升,对汽车维修也提出了更高的要求,虽然汽车产业发展如此快速,但是维修人才却是比较匮乏。在原有的高职院校汽修技术人才培养体系中,显然是难以满足汽车维修行业的要求,所以高职院校亟需培养出大批汽修技术人才。
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高职机械数控加工技术课堂教学策略
来源:广西农业机械化 发布日期:2020-06-30
在当前的教育背景下,高职院校机械数控加工技术的教学是比较受关注,因为学校类型的不同,教学的方法不尽相同,面对不同的教育环境,教师需要及时分析与改进教学方法 ,使得课堂的教学方法适合学生自身素养的发展。近几年的机械数控加工技术教学中,高职院校中的教学成果较为显著,但是在教学的过程中依旧存在诸多问题。为保证高职院校的机械数控加工技术教学的顺利进行,
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高职院校机械实验实训疫情防控教学对策研究
来源:时代农机 发布日期:2020-06-28
疫情之下,为响应国家"停课不停学"的号召,高职院校应在采取合理措施积极应对疫情防控的同时,结合自身专业、学科和课程特点,积极开展机械实验实训在线教学工作,确保学院在疫情期间,能最大限度保障实验实训教学工作有序开展。文章从课程内容、教学组织和实施、学生教学反馈等方面展开,对机械实验实训在线教学模式进行探索,以期在实现"停课不停教,停课不停学"的同时,保证在线课程教学质量。
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高职院校新能源汽车专业人才培养模式分析
来源:南方农机 发布日期:2020-06-28
我国高职院校承担着培养技术技能型人才的教学任务,特别是在汽车专业教学上,必须时刻跟随现代汽车技术的发展步伐,向学生传达科学的技术理念。随着环境污染和能源危机等问题逐渐被全世界重视,我国开始在各领域进行新能源的开发,新能源汽车技术有了全新的突破,成了我国在新能源技术领域深入研究和大力支持的一项技术。新能源汽车专业人才的培养对高职院校教育教学活动提出了新的改革要求。文章就新能源汽车专业人才培养改革内容
027-87841330