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  • 高职电子商务专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的创新实证与反思——以益阳职业技术学院为例

    来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2020-07-25

    高职电子商务专业人才培养模式的改革,旨在积极推进校企合作,产教融合,以适应现代学徒制人才培养和"工学交替"的需要。文章对益阳职业技术学院电子商务专业"1+0.5+1+0.5"现代学徒制人才培养模式的创新实证与反思,旨在为同类学校提供有益参考。
  • 高职扩招背景下汽车专业人才分类培养模式构建

    来源:内江科技 发布日期:2020-07-25

    2019年高职院校大规模扩招对教育教学管理工作提出了新挑战、新要求。以高职汽车专业为例,首先,对生源进行了学情分析,研究了高职汽车专业生源多元化结构;然后,提出了以政府、行业、企业、学校作为多元主体分类制订人才培养方案,综合考虑专业发展需要、分类人才培养目标、用人单位人才需求等要素,构建"多元协同、分类培养"的新型人才培养模式;整合教育资源,精细化设计分类培养教学模式,重构汽车专业课程体系,开辟多
  • STEAM模式下高职院校新能源汽车技术专业课程体系建设

    来源:湖北成人教育学院学报 发布日期:2020-07-25

    随着科学技术和环保观念的提升转变,新能源汽车作为新兴产业对市场人才的需要极为旺盛。高职院校新能源汽车技术专业课程开发主要根据企业研发、生产、检测、营销、售后服务、技术支持等岗位需求,涉及多学科知识域以及学生综合技能培养等内容。传统纵向的新能源汽车专业课程体系很难兼顾系统性与个性化,且难以适应专业教学发展需要。本文围绕高职院校新能源汽车专业课程教学现状、高职院校新能源汽车专业课程体系引入STEAM的
  • 高职院校农村电子商务创新创业人才培养路径研究

    来源:财富时代 发布日期:2020-07-25

    农村电子商务的发展符合现代化社会发展的方向,能够加快农村的经济建设,但是在农村电子商务的发展过程中还存在很多问题,尤其是创新创业人才的不足,严重制约了电子商务在农村的建设。本文简要分析了我国高职院校在农村电子商务人才培养上面临的挑战,并提出了一些培养创新创业型人才的措施。近年来,国家越来越重视农村建设,高职院校开设的有关农村方向的专业越来越多,向农村地区输送的人才也越来越多。尤其是在农村电子商务方
  • 高职院校办公室工作中电子公文的应用

    来源:办公室业务 发布日期:2020-07-25

    高职院校办公室日常工作应当遵循与时俱进的基本发展目标,让其逐渐朝着信息化、智能化的趋势发展。这种背景下,要想提高高职院校办公室的工作效率和质量,可以将电子公文科学合理应用其中,电子公文无论是在成本制作或者是具体的传播上,都具有明显的优势。因此,本文对高职院校办公室电子公文应用进行分析,为电子公文管理水平提升提供有效保障。
  • 高职机械专业教学与中国传统茶文化融合研究

    来源:福建茶叶 发布日期:2020-07-25

    我国在长期历史发展的过程中形成了诸多优秀的传统文化。传统文化中的有益部分在现今仍有重要的指导作用。茶文化就是我国全部传统文化中得以流传至今的优秀文化。茶文化中蕴含的各项思想对于当下时代中的人们仍有重要的指导作用。在高职院校的机械专业教学活动中,如果可以充分引入茶文化思想,则可以通过运用茶文化思想从各个方面入手提升高职院校中机械专业的教学效果。在本文中,笔者首先对我国茶文化进行了简要介绍。其次,对高
  • 湖南省高职院校汽车专业建设适应新能源汽车产业的发展思路

    来源:中国产经 发布日期:2020-07-23

    高职院校注重技能型人才的培养与指导,近年来教学成果显著,对社会产业发展进步有积极影响作用。随着新能源汽车产业的不断发展升级,加强高职院校汽车专业建设,有效实现技能型人才培养与新能源汽车产业的无缝对接,是高职院校的工作重点。对此笔者将结合实践开展细致化的探究分析,以期能够给高职院校汽车专业稳步前行提积极借鉴参考。
  • 提升高职院校机械制图课程教学效果的几点思考

    来源:教育教学论坛 发布日期:2020-07-22

    机械图样是设计和制造机械设备的重要技术文件,是交流技术信息思想的一种工程语言。机械制图课程是工科学生的专业基础必修课,是培养学生动手和动脑能力的关键课程之一。针对高职学生在学习机械制图课程过程中存在的缺乏兴趣、学习效果不佳的现状,笔者从培养学习兴趣、培养动手能力、培养严谨态度、改变教学方式四个方面入手,思考提升高职院校机械制图课程效果的对策建议。
  • 思想政治教育融入机械类专业教学——以机械基础为例

    来源:教育教学论坛 发布日期:2020-07-22

    为了提升高职机械类专业的教学质量,引入思想政治教育极为重要,其在推动学生全面发展方面发挥出了重要作用。基于此,本文主要以机械基础专业教学为例,分析高职机械类专业课程与思想政治教育的联系、两者融合的切入点。同时,提出调整教学思路与过程、结合机械发展史展开思想政治教育、引入实际研发案例、落实全面评价这些思想政治教育的融入策略。
  • 以训促学,谈高职院校食品专业的实训教学——评《高职高专院校实训基地职业素质训导手册》

    来源:食品工业 发布日期:2020-07-20

    教育事业是国家发展的基础,教育能够培养出各方面的人才,有了人才才能够在经济、科技的发展上不断的进步,所以教育事业的意义是不可忽视的。高职院校教育同样能够为社会培养出色人才,近些年来,教育的水平和方法也在不断的提升,变得越来越多样化,越来越贴近学生自主的学习和实际的操作,将书本中所讲的知识运用于实际生活中,就有了实训教学这一教育方式。《高职高专院校实训基地职业素质训导手
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