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基于移动互联网高职院校实训基地管理信息系统——以汽车实训基地为例
来源:时代汽车 发布日期:2021-05-05
随着社会科技不断的进步,企业对于实践性人才的需求量也逐渐增加。在高品质院校汽车类专业学生的课程体系中,需要重视实训基地的建设,通过借助互联网管理信息系统,实现人才培养能够满足市场需求。提升高校实训基地管理信息系,以此优化高校专业学生的问题解决能力,达到高校专业课程实践性人才培养教学目标。因此,本文主要基于移动互联网高职院校实训基地管理信息系统—以汽车实训基地为例进行研究分析,旨在对于当前高职院校管
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产教融合背景下高职院校电子商务类专业教育模式研究
来源:中国管理信息化 发布日期:2021-05-01
深化产教融合旨在将企业的技术技能、工匠精神融入高职院校的人才培养过程中,从而促进高职院校培养的人才对接地方产业需要,服务地方经济发展。高职院校不断拓展与企业的合作形式与合作范围,但仍存在着人才供需矛盾,人才培养层次类型与地区产业布局需求不能完全相适应。鉴于此,文章对电子商务类专业教育模式现状及存在的问题进行深入分析,提出解决问题的建议。
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高职电子技术课程教学改革探索——以台州职业技术学院为例
来源:汽车实用技术 发布日期:2021-04-30
在互联网时代,随着国情校情学情的改变,相应的课程教学必需进行不断改革探索与总结,以提高课程学习效率,在台州职业技术学院电子技术课程的改革中,基于项目教学实践,对教学内容选取和设计、教学方法、数字资源建设、学习评价的调整进行研究和探索,依托超星学习通平台进行课程改革探索,经过三年的教学实践,取得一定效果,提高了学生在课程学习中的参与度与积极性,从三个年级课程统计分析结果来看,班级平均分逐年提高,供其
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高职院校汽车专业教师职业能力提升路径研究
来源:汽车实用技术 发布日期:2021-04-30
高职院校承担着为国家培养数量庞大的高素质劳动者的任务,且随着我国经济的不断发展与转型,对高职类院校的学生需求量逐年增加。高职院校的专业设置随着市场需求的变化而变化,专业设置灵活,市场衔接密切,对专业人才的需求越来越旺盛。但是由于高职院校教师的职业发展相关研究较少,教师个人对自己职业发展不清晰。文章主要分析了高职院校教师职业发展的现状,并分析具体原因,最后结合汽车专业教师提出解决的方案,以供参考。
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现代学徒制背景下学生自治管理模式尝试——以河南水利与环境职业学院电子商务技术专业为例
来源:就业与保障 发布日期:2021-04-28
现代学徒制试点项目是我国职业教育的一个重要的尝试举措,与西方国家"双元制教学"理念相比,我国现代学徒制试点项目更加贴合目前国内企业用人需求。但在实施过程中,学生半工半读的学习环境和状态,为其明晰角色定位、心理压力的疏导提出了新的挑战。文章针对现代学徒制试点工作实施过程中学生管理工作所产生的难点进行梳理,提出学生自治的解决办法并就实施结果展开讨论。
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高职院校电子文件档案管理的问题与对策研究
来源:陕西档案 发布日期:2021-04-25
近年来,随着计算机等多媒体信息技术在高职院校的大力普及和更新发展,电子文件档案的大量出现,让高职院校的档案管理工作出现了新的问题。笔者根据自己工作的实际情况,从高职院校教学档案的概念、特点入手,剖析了电子文件档案的特点以及电子文件档案在高职院校档案管理过程中的作用和存在问题,提出提高电子文件档案有效管理的具体措施,以期高职院校档案管理工作能够更加科学规范地有序进行
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高职院校适应乡村振兴战略的电子商务人才培养模式研究
来源:财富时代 发布日期:2021-04-25
高职院校服务乡村振兴战略,人才为先,为广大农村培养一批热爱农村,有文化、懂技术、会经营,具备从事电子商务专业技能,能够带领群众脱贫致富的农村实用人才。本文从高职院校电子商务专业培养目标、课程体系构建、实训基地建设等几个方面探究乡村振兴背景下农村电商人才培养的模式,对行业人才培养具有一定的参考价值。
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高职院校汽车类专业教育与创新创业教育的融合机制研究
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2021-04-25
该文针对当前高职院校汽车类专业教育与创新创业教育融合机制中存在的师资队伍建设薄弱、教育课程体系融合度有限、实践教学整合度不够等问题,提出提升专业教师创新创业教学能力,打造"三导师"师资团队;渗透创新创业理念,重构教学课程体系;加强创新创业实践能力培养,搭建多元实践平台等多种途径实现汽车类专业教育与创新创业教育的有效融合,并介绍了创新创业教育融入汽车专业课程案例,为培养具有创新创业意识的汽车技术技能
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高职院校旅游食品专业学生就业创业价值观培养的思考
来源:食品工业 发布日期:2021-04-20
在"大众创业、万众创新"的社会背景下,培养与提升大学生就业创业能力,是高等院校破解大学生就业难题的重要举措,能够让大学生有更高质量与更充分的就业与创业机会,为高等教育植入创业就业的灵魂。纵观我国高等院校在大学生就业创业教育工作开展的现状,大多数高等院校多集中于培养大学生的就业创业能力,旨在提升其面对市场与社会就业创业环境阻力时的应变能力与破局思路,但是在培养大学生就业创业价值观方面存在不足。因此,
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墨子职业教育思想在高职汽车类技术技能人才培养中的应用
来源:汽车实用技术 发布日期:2021-04-15
墨子职业教育思想契合当前高职院校坚持立德树人、德技并修,培养高素质技术技能人才的发展方向。文章以高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养为例,传承和弘扬墨子的兼爱思想、因材施教、工匠精神、主动施教等职教精髓,实施现代教育教学改革,以期更好地运用于现实职业教育实践之中。
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