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信息时代下高职院校智能网联汽车技术专业发展分析
来源:无线互联科技 发布日期:2021-06-10
我国在推动智能网联汽车方面,除了通过网联自动驾驶、网联深度耦合推进以外,还加强具有国家产业优势的V2X(车与外界的信息交换)相关发展,同时也积极推动技术研发与测试试验,进入示范应用和大规模推广新阶段。这都需要相关专业大量的技术技能人员。文章主要对高职院校智能网联汽车技术专业的设置与实践进行阐述,旨在说明通过实践教学,学生可以把所学知识和理论应用到实践中去,增强对环境的适应能力和知识运用的能力。
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高职院校远程网上招生录取电子档案管理研究探析
来源:办公室业务 发布日期:2021-06-05
远程网上招生是借助信息技术在网络上招生,是一种新型的招生方式,相较于传统线下招生模式效率更高。由于远程网上招生所有资料都有电子记录,因此这种方式更透明,录取过程更加公平公正。所以无论是从节约招生录取成本的角度,还是从招生过程的公平化角度来说,远程网上招生工作都值得被广大高校推广应用。
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高职院校《新能源汽车技术》课程思政实施情况分析与阐述
来源:时代汽车 发布日期:2021-06-05
随着新能源汽车的出现和不断发展,对新能源汽车技术的人才需求也在不断增长。对于各高职院校而言,在新能源汽车技术专业课程建设中,应结合学生实际和未来就业发展趋势,将课程思政的教学理念融入其中,以学生为中心在培养他们专业技术的同时更致力于培养复合型、品学兼优的人才。鉴于此,本文将以新能源汽车技术课程为例,为实现立德树人的教学目标,结合岗位需求挖掘思政资源与该专业课程相融合的点,探讨课程思政专业课教学在新
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以就业为导向的高职院校汽车类专业教学研究
来源:汽车实用技术 发布日期:2021-05-28
随着高校毕业生人数逐步增加、经济大环境的影响,以及汽车行业趋于饱和,高职院校汽车类专业学生就业问题日益严峻。面对如此形势,为提高学生就业质量,应对当前教学模式进行优化,文章以就业为导向,通过在教学中结合职业生涯规划,培养正确就业观,加强校企合作和课程改革,帮助学生提高就业能力,促进高职汽车类专业学生平稳就业。
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职业院校汽车运用技术专业的课程评价体系改革方案探究
来源:汽车实用技术 发布日期:2021-05-28
为了促进高职院校汽车运用技术专业科学评价体系的发展,构建有助于人才培养课程评价体系,加强高职教育教学改革,促进学生综合能力的发展以及教师教育教学能力的提高。文章从高职课程评价的内涵、影响高职汽车运用技术专业课程评价效果的因素分析、高职汽车运用技术专业课程评价体系改革这三方面出发,细致的进行了分析。对于高职院校学生而言多元化的课程评价体系能够纠正学生学习态度,改善学生学习方法,提高课程教学质量。
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产教深度融合的纺织服装产业学院建设与发展策略研究
来源:轻纺工业与技术 发布日期:2021-05-25
通过产教融合背景下新时代高职纺织服装产业学院的建设与发展现状分析,得出政策激励机制不足、校企双方自身文化差异、办学治理机制和治理模式创新不足是影响产业学院建设成效的主因。阐述先行建设者沙溪服装学院和宁波现代纺织服装学院典型办学模式,从明确产业学院的发展定位和多方协同构建校企合作长效机制两方面给予策略建议,在政府政策、法律法规等支持下,有效构建校企信任机制、准入准出机制和文化机制。
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高职院校食品卫生学课程思政教学的探索与实践
来源:南方职业教育学刊 发布日期:2021-05-20
食品卫生学是高职食品类专业的核心课程,其知识体系中蕴含着丰富的思想政治教育元素。为充分发挥课程思政在高校食品专业课程中的作用,在教学中有针对性地运用社会主义核心价值观引导学生成长,融入爱国主义教育、理想信念教育、国家安全教育、法治教育、诚信教育和职业道德教育,并提出一套可持续的课程思政考核评价模式,使学生在学习专业知识和技能的同时,增强民族自豪感和社会责任感,树立理想信念,自觉维护国家安全,提升职
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浅谈高职院校扩招后的汽修专业教学——以汽车电器构造与维修课程为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2021-05-15
本文以我院扩招后的汽修专业汽车电器构造与维修课程为例,通过课程基本信息分析、课程教学实施方法、教学成果及教学反思与诊改,探索"线上+线下、理论+实践、演示+拓展"的扩招后汽修专业教学方式,提升教育教学质量,完善扩招后专业人才培养体系。
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高职院校汽车专业青年教师科研创新能力驱动机制与提升路径研究
来源:河北农机 发布日期:2021-05-10
高职院校汽车专业教师是发挥科技创新与成果转化作用的主体力量,教师的科研创新能力关乎着汽车后市场特别是新能源汽车产业的可持续发展。因此,提升高职院校汽车专业青年教师科研创新能力,对促进教师的科研创新工作的有效开展,以及对促进汽车后市场经济与新能源汽车产业的发展与创新具有重要意义。本文以高职院校汽车专业青年教师为研究对象,采用滚雪球的调研方法对196名教师进行了问卷调查。调查主要针对教师的科研创新素养
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汽车检测与维修专业生产性实训基地建设的几点思考
来源:时代汽车 发布日期:2021-05-05
高等职业院校肩负着培养新时代高素质技术技能人才的重任,复合型人才的培养离不开高水平的实训基地建设。生产性基地的建设促进了产教融合,在人才共育、过程共管、成果共享、责任共担方面发挥着重要意义。本文阐述了汽车检测与维修专业生产性实训基地的功能,分析了基地建设中存在的几点问题,并给出了应对策略。
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