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从汽车合作办学专业重新审视德国“双元制”的本土化
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-09-15
汽车行业是德国"双元制"应用最成功的的领域,中国学习德国"双元制"也是从汽车合作开始的,德国"双元制"提了很多年,却始终没有很好的本土化。伴随着中国劳动力市场的变化,产业的转型升级,劳动力价格的提高等因素的变化,越来越多的汽车外资企业寻求和高校的一种新形势下的"双元制"合作,本文从汽车专业校企合作的角度重新审视德国"双元制"的本土化,发现企业这"一元"已经在很多方面与学校找到了契合点,绽放出了新的
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机械技术专业校企合作开发课程探析
来源:南方农机 发布日期:2020-09-15
在现代教育背景下,为了使基于校企合作开发教学应用于机械技术专业课程的教学中,相关教务人员开展了将问题作为导向的机械技术基础教学课程,在传统的课程教学的基础上配合企业联合开展教学实践。这种教学模式将企业专业人才需求以及岗位实践操作作为数据指导,使教师能够针对学生的学习质量进行合理调整,保证了现代机械技术专业课程基于校企合作开发教学的质量。
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校企合作背景下高职汽车专业人才培养模式的探索与实践
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-09-15
为贯彻"产教融合、校企合作",积极构建校企合作共同参与职业教育的办学模式,联合培养更加适应社会需求的高层次应用型职业人才,切实提高人才培养与社会需求的吻合度,充分调动校企各自优势,我校汽车工程学院与校外企业共建企业学院,通过整合学校和企业不同的教育环境以及教育资源,培养学生的全面素质,提升学生的综合职业能力,使企业需求与人才培养目标达到一致,实现企业岗位与学校培养的无缝对接。
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中职学校电子商务专业校企合作模式探究
来源:科技资讯 发布日期:2020-09-13
近年来,中职学校的教育教学受到了社会各界广泛的关注,校企合作是目前中职学校实现教学与实践相结合的重要途径之一,能够在理论教学的基础上,为学生拓展更大的实践机会,增强学生的创新意识和创业能力,该文探究了中职电子商务专业开展校企合作的重要性,并分析了中职校企合作的不足,提出了电子商务专业校企合作模式的构建策略,以便强化中职学校的教学水平。
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转型视角下地方高校电子商务专业校企合作的意义及模式
来源:老字号品牌营销 发布日期:2020-09-10
国家引导地方高校转型发展,电子商务作为强调应用性和实操能力的专业,应该率先将办学思路转型到服务地方经济和社会发展上来。通过校企合作,可以为电子商务专业在完善人才培养定位、实践教学、教学改革、师资提升等方面提供助力。在实施过程中,七种校企合作模式各具特点,在选用时宜根据具体情况而定。
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新工科理念构建化工卓越工程师校企培养模式
来源:广州化工 发布日期:2020-09-08
应用型本科院校存在着资源不足、毕业生工程实践能力偏弱、质量跟踪监控难等教学问题。我校化工专业经过5年的教学改革探索中,提炼出"校企深度合作,构建应用型卓越化工人才的协同培养模式;共建实践基地,提升化工类学生的工程实践能力;共推就业实现合作共赢;建设共享型实验资源,突出化工专业特色"的教学成果,取得了一系列丰富的理论与实践成果。我校化工专业获批2018年国家新工科建设立项,标志着其卓越工程师培养取得
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多模式创新育人才 多平台探索促共赢——江苏汽车技师学院校企深度合作成效显著
来源:职业 发布日期:2020-08-25
2020年8月13日,由人力资源社会保障部、国务院扶贫开发领导小组办公室联合主办的首届全国扶贫职业技能大赛在山西大同圆满落幕。徐娜、李笑妹两位同学代表江苏省参赛,分别获得了电子商务师赛项的金牌和铜牌。两位获奖学生皆来自江苏汽车技师学院(以下简称"学院")校企合作二级学院——京东电商学院的电子商务专业。"学院与电商企业给我们提供了很多实战机会,让我在实践中锻炼职业能力,提升综合素养。"金牌选手徐娜在
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石油工程技术专业教学资源库开发建设研究
来源:内江科技 发布日期:2020-08-25
石油工程技术专业教学资源库充分利用了信息化技术,是高职院校专业建设进程中重要的一个环节,对专业建设起到促进作用。分析了专业教学资源库开发的意义、明确了专业教学资源库开发的原则、确定了专业教学资源库开发的步骤,为其他专业教学资源库建设与开发提供了参考。
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服务全球纺织网开发App实践的几点启示
来源:职业 发布日期:2020-08-25
深度开展校企合作、产教融合,前置条件是专业建设标准、课程标准、教学标准与企业产业发展、岗位设置、产品质量标准深度融合,打造适应企业发展需要的特色专业和专业链,提高学校服务企业能力。本文探讨校企共同开发具有"多语种、多联动、多组合"特点的"全球纺织网国际站App",探索拓宽校企合作、产教融合的渠道和方式。
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石油工程技术专业现代学徒制管理机制研究
来源:内江科技 发布日期:2020-08-25
现代学徒制是校企合作的一种方式,是培养学生实践技能,实现毕业生与就业岗位间无缝对接的一种渠道。为了更好地实现这一功能,本文介绍了现代学徒制的特点,构建了现代学徒制的管理机制,以保证人才培养的质量。
027-87841330