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OBE理念下思政元素融入机械制图课程探索
来源:现代农机 发布日期:2023-11-22
以机械制图课程教学为例，采用成果目标导向，深度挖掘与机械制图课程相关的思政元素，精心设计融入思政元素的课程目标与教学目标，构建融思政元素软件教学“三位一体”的机械制图课程教学新体系，将“课内+课外、线上+线下、理论+实践”有机结合，实施几年来达到良好的教学效果，也为其他工科类课程融入思政元素改革提供了思路与方法。
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基于企业需求和工程实践能力培养的机械制图教学方法研究
来源:造纸装备及材料 发布日期:2023-11-15
机械制图是机械工程领域关键技能之一，对于培养学生的工程实践能力及满足企业需求具有重要意义。文章主要研究企业需求和工程实践能力要求下的机械制图教学方法，探讨了机械制图教学中融入企业需求与工程实践元素的重要性，总结了企业需求和工程实践能力背景下机械制图的教学要求，并提出基于企业需求和工程实践能力培养的机械制图教学方法，探索理论与实践相结合的应用型教学模式，旨在提高学生的综合素质，为企业提供具备实际操作
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基于“1233”模式的机械制图教学创新实践
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2023-11-10
课程基于“1233”模式，以生产实际或后续专业课程中常见的机件模型为载体，项目导向、任务驱动，基于工作过程和小组合作学习，用正误对比法促进深度线上学习；建成机械制图在线课程平台，利用“模型、实物、动画、测绘室”等创设教学情境；实施“N+1+1”的课程考核评价方式，注重过程性评价；课程思政建设以落实立德树人为目标，以促进学生全面发展为导向，丰富课程思政内容，凸显思政教育的价值引领作用。课程基于“12
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基于《机械制图》课程思政教学实践的教学体系建设
来源:时代汽车 发布日期:2023-11-01
新时代高校课程思政在党和国家发展战略全局中的地位日益凸显，将思政融入到专业课程中是高校教学实践和教学体系建设的难点。文章对机械制图这一工科专业基础课的课程思政教学实践从课程建设模式和路径；课程思政建设目标融入课堂教学情况；课程思政教学实践的建议进行阐述，提出了一种课程思政建设的实施机制。
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机械制图课程教学创新探索与实践
来源:化工高等教育 发布日期:2023-10-31
针对学生图形思维能力偏弱、图学知识应用能力不强、自主学习能力不足等问题，机械制图课程教师遵循OBE理念，结合机械专业毕业达成指标要求，反向设计了“三位一体”的课程教学目标，面向应用重构了基于应用型高校学生认知习惯的教学内容，利用信息技术改进教学方法与手段，构建了“互联网+‘黄金分割’课堂时间”教学新模式，并实施“促学+助学+督学”的考核方案，提升了课程教学质量，促进了知识传授、能力培养、价值引领的
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具备航空特色的“画法几何及机械制图”课程教学改革
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2023-10-25
“画法几何及机械制图”作为机械相关专业的重要课程，具有强理论、重实践能力的特点，对培养具备航空特色的高级应用型人才具有重要的作用。从教材建设、教师教研水平、构建新的课程内容体系、课程思政、以赛促教、产教融合和科研反哺教学等方面入手，以学生为中心，以航空工业领域典型零部件为例进行案例式教学，建立持续可循环的课程建设计划，增强学生机械制图工程实践能力，为航空工业领域培养高级应用型人才提供了新的思路。
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基于Creo软件的“机械制图”课程教学改革与实践
来源:北京工业职业技术学院学报 发布日期:2023-10-15
在机械类和近机类专业中，“机械制图”是学生必修的、实践性较强的专业基础课程。职业院校学生的基础较差，采用传统的教学方法，课程教学效果不理想。结合企业具体的产品设计过程，对“机械制图”的教学手段进行改革，提出使用Creo软件作为课程教学辅助的教学方法，通过可视化3D模型和企业产品案例提高学生的读图识图能力。根据教学实践，该方法显著提高了学生的学习兴趣，取得了良好的授课效果。
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游戏教学法在机械制图教学中的应用
来源:装备制造技术 发布日期:2023-10-15
机械制图是中职学校机械类专业必修的专业核心课程，课程目标和任务是培养学生的绘图识图能力、空间想象能力及思维能力，为后续专业课程学习和生产实践夯实根基。受传统教学模式的影响，目前机械制图常规教学讲练结合，主要通过大量习题机械训练，提升学生的制图技能水平。课堂普遍存在枯燥、乏味、学生提不起学习兴趣和学习主动性，课堂教学效果不够理想。互联网技术的快速发展，使得越来越多的学生能够通过网络来搜集信息、沟通分
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汽车机械制图中CAD技术应用与优化
来源:汽车测试报告 发布日期:2023-10-15
CAD技术为汽车机械制图提供了强有力的支持，可以极大提高汽车设计工作的效率和质量，避免手工绘制中的错误，完善修改功能，丰富表现手段，实现图纸标准化绘制，同时支持设计复用，便于数据共享，并可以与CAE分析软件衔接，发挥协同作用。该文阐述CAD技术在汽车机械制图中的应用，分析汽车机械制图中CAD技术应用存在的问题，并提出相关优化措施，以提升汽车研发设计水平。
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机械制图课程中案例教学设计与应用研究
来源:农机使用与维修 发布日期:2023-10-10
通过文献综述的方式，对机械制图教学和案例教学的概念、特点和优势进行了梳理和分析；并针对机械制图课程的教学内容和学生的特点，设计了多个案例教学实例，包括三维图形的制作、零件图的绘制等，从而有效提升了学生的实践能力和应用水平。最后通过问卷调查和实践教学效果评估，验证了案例教学在机械制图教学中的有效性，并提出进一步完善案例教学设计的建议和措施。研究成果对于提高机械制图教学质量、促进学生能力提升具有一定的
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