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“三教”改革背景下中职机械制图教学改革思考
来源:模具制造 发布日期:2023-10-08
对于中职院校而言，机械制图课程是非常重要的。机械制图课程的专业性强，每年就读的学生多，中职院校只有不断优化机械制图教学课程，培养学生的识图、绘图、创新等思维能力，其教学质量才能得到有效提高。因此，文章将重点分析当前中职机械制图教学中存在的问题，并根据“三教”改革背景给出相应的改善建议，以供参考。
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基于专业思政的机械制图课程思政教学策略研究
来源:大学教育 发布日期:2023-10-01
文章通过分析机械制图课程思政目标和课程思政教学内容，提出了发挥教师的引领作用、学习共同体的带动作业、实践作业的决定作用的课程思政教学实施策略，同时，明确了课程思政教学评价的内容和方法等，为实现机械制图课程与思政教学的有机融合提供了一定的建设思路。
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课程思政与思政课程同向同行的理论与实践探究——以马克思主义基本原理指导下的机械制图课程为例
来源:大学教育 发布日期:2023-10-01
马克思主义基本原理作为思政课体系中的支撑学科，在课程思政中具有重要引领作用。原理课与各门专业课程育人方向和功能的一致性、哲学与具体科学之间的天然联系、打破原理课与专业课程学科壁垒的教学需求是原理课与课程思政同向同行的理论逻辑；机械制图与唯物主义认识论的契合性、与唯物辩证法的统一性、与科学思维方法的合一性、有助于价值观和“工匠精神”的生成性构成了原理课与机械制图课程同向同行的实践逻辑。文章认为可以从
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关于机械制图和钳工技术之间的关系探索
来源:中国设备工程 发布日期:2023-09-25
机械制图在社会的多个领域中都有重要价值，而且是一个基础性学科，对相关从业者提升自身识图技术，增强自身自制图能力有着重要影响，同时在专业人才队伍的打造和提高人员制造能力与机械加工能力中，发挥着不可替代的作用。所以近年来，机械制图逐渐得到了社会广大企业和众多院校的重视，同时在机械制图教学发展中，也逐渐将其与钳工技术等进行充分衔接，并将更具有综合性和科学性的技术提升平台打造出来。本文结合金昌市当地专业学
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基于工程教育专业认证的机械制图课程教学大纲修订
来源:中国机械 发布日期:2023-09-25
依据工程教育专业认证标准构建课程教学大纲，是保障工程教育质量的重要举措。本文从课程目标、课程思政和综合评价体系三个方面对机械制图课程大纲进行修订，期望该方法对普通高校工科类专业课程教学大纲的编制起到一定的参考作用。
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高职机械基础课程模块“岗课赛证”融通研究
来源:南方职业教育学刊 发布日期:2023-09-20
针对区域经济对机械类技能型人才的岗位需求，分析了目前高职生源特点及机械基础课程模块在课程体系中的核心地位，提出了“以机械制图为抓手，以学习成果为导向，借各级竞赛促动力，凭职业技能证书可检验”的机械基础课程模块教学改革方案。利用“图学模块强基础、设计模块重应用、制造模块强技术、分组教学建团队、师生互评共进步”等教学策略，通过多年“岗课赛证”融通的教学实践，对提升高职学生从事机械类岗位能力起到良好效果
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五年制高职机械制图及CAD技术课程混合式教学实践
来源:装备制造技术 发布日期:2023-09-15
机械制图及CAD技术是五年制高职机械相关专业的重要基础课程，也是学生从基础理论学习到专业学习接触到的专业启蒙课程，对学生的空间想象能力和工程实践能力的培养有着重要作用。传统的教学理论教学与实训相对割裂的教学模式，使理论知识脱离实际应用，一定程度上制约了学生技能的培养。为提高教学质量，构建“课内与课外相结合、线上和线下相结合、理论与实践相结合”机械制图及CAD技术课程的混合式教学模式。在教学过程中以
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“四融合”赋能中职校机械制图课程教学
来源:现代农机 发布日期:2023-09-13
“最大限度地发挥个人的才智和潜能”是实现个人价值的最好体现，也是学校教育的终极目标。厘清何为“赋能”、谁来“赋能”、为什么要“赋能”的逻辑关系，设计机械制图课程采用“四融合”赋能模式，包括思政教育与知识学习相融合、线上与线下相融合、CAD软件与制图教学相融合、实践活动与理论学习相融合，以达到激发学生学习信心、提升学习驾驭能力、掌握学习路径、解决学习难题的目的。
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发挥机械制图教学育人功能
来源:现代农机 发布日期:2023-09-13
教书和育人，是教师的两大职责。机械制图教学除了传授制图知识、培养制图技能之外，也有育人功能，机械制图教师也负有育人职责。在培养学生良好的习惯和工程素养、创新能力，提高学生审美素养及培养学生的团队精神等几个方面，机械制图教学都可以发挥积极作用。
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CAD技术在机械制图中的应用研究
来源:中国设备工程 发布日期:2023-09-10
本文在分析CAD在机械制图中的常见应用方式的基础上，以波纹管这一机械产品中常见的零部件的设计与制图为例，研究如何应用CAD技术进行制图，包括二维图像、模型的绘制及二次开发自动绘图程序等，希望能为相关工作提供有价值的参考。
027-87841330