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机械专业学生课外科研实践途径探讨
来源:文教资料 发布日期:2015-05-05
本文论述了我国机械专业本科生课外科研实践活动现状,分析了机械专业学生从事课外科研存在的问题及从事课外科研实践活动的困难,结合本校实际情况,总结了指导学生从事科研实践活动的经验,强调了在指导过程中需要注意实践课题应来源于指导教师的科研项目,内容难度要适中;要重视培养学生的科研兴趣和积极性,要重点培养弱势学生,注重因材施教。
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机械专业教学课改中的情感体验
来源:文理导航(下旬) 发布日期:2015-04-30
通过机械专业课堂这个平台,让学生自主地去体验工业中机械专业,去体验科学的态度和实事求是的作风,去体验机械专业独特的魅力。
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机械技能教学中的转化思想
来源:考试周刊 发布日期:2015-04-28
学习技能的过程是一个不断学习解决问题的过程。解决问题的过程是一个不断转化的过程。转化思想是问题解决基础、重要的思想方法。专业技能教学要将"授人以鱼,不如授人以渔"的东方教育思想赋予新的时代气息,挖掘机械技能中蕴涵的转化思想方法的素材。在学习技能的过程中学习问题解决的转化思想方法,吮吸使人聪明、终身受益的乳汁,培养具有中国创造能力素质的现代职高学生。
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现代分析理论课程在机械类创新人才培养中的研究
来源:时代农机 发布日期:2015-04-28
本项目提出的背景是在高校强省的政治环境下,以齐齐哈尔大学机械类专业创新人才培养为例,分析了实施大学生创新人才培养的意义、当前高校创新人才培养的主要问题、机械类创新人才培养的内涵、现代分析理论课程在机械类创新人才培养中的作用。通过实践证明,学生在现代分析理论课程中所掌握的知识、所培养的能力和素质对于培养学生综合设计与实践能力具有明显的作用,将为日后从事机械工程领域的设计、制造、研究和开发奠定重要的基
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高等院校机械专业普通车床实训教学改革浅谈
来源:科学中国人 发布日期:2015-04-25
高等院校机械专业普通车床实训应该注重学生实践操作能力的培养,调动学生的实践积极性,做到理论与实践相结合。本文分析了当前高等院校机械专业普通车床实训教学存在的问题,并提出了改革教学方法的措施。力求通过笔者努力,找到促进高等院校机械专业普通车床实训教学改革成效的可靠途径,以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据,进而推动我国高等教育获得更大的发展。
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中等职业学校机械专业学生就业策略分析
来源:科技致富向导 发布日期:2015-04-25
依照客观层面解读,涉及机械专业教育可说是中职教育体系中的特殊组成单元。笔者具体联合我国目前中职机械教育规划现状以及就业前景指导内部隐藏问题进行客观阐述;同时验证解析后期就业实验环境控制实效,必要时强化内部师资团队建设水准,确定后期就业适应性挑战指标,争取配合现代化教育手段和企业合作方式令中职机械教育工作得以顺利完善。
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应用技术大学转型中机械专业教学改革探讨
来源:科技风 发布日期:2015-04-25
应用技术大学转型发展是当前形势下高校发展的新思路,给各专业教学带来了机遇和挑战。本文对应用技术大学的概念、特征、作用以及机械类专业的现状进行了分析,然后结合实际,从机械类专业人才培养、师资队伍建设、实践教学等方面进行了教学改革探讨,以适应应用技术大学转型发展要求,推动重庆三峡学院应用技术大学转型发展。
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机械专业应用型人才培养模式的改革与实践
来源:辽宁工业大学学报(社会科学版) 发布日期:2015-04-15
辽宁工业大学机械工程与自动化学院创新并实践了机械类应用工程师人才培养模式,根据人才培养需求重构教学体系,优化教学内容,实施了教学方法及考核方式的改革,强化实践教学环节,通过多层面的教学改革与实践,在提高学生实践能力和创新能力上取得了显著的效果。
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机械专业“双轨制”职业教育模式构架
来源:高教学刊 发布日期:2015-04-10
本文主要对"双规制"的职业教育理念进行研究,总结了其存在的问题并且在这些问题的基础上提出了问题解决的措施,对我国的一些在高职的机械专业具有的双轨制度进行研究,使中国的国情以及行业的特征相符合、把高等职业学校作为主导,实现校园和企业共同合作的一些合作形式,使双轨的制度能够实现校园和企业共赢。
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试论翻转课堂在中职机械专业AutoCAD课的应用
来源:职业 发布日期:2015-03-25
目前,我国中职学校机械专业Auto CAD教学常常流于形式,不利于教学有效性的提升。所以,切实提升中职机械专业Auto CAD课程教学的有效性,逐渐成为教育领域广泛关注和热切讨论的重要话题。而应用翻转课堂,给这门课程的发展带来了源源不竭的动力和活力。本文从特定角度对翻转课堂的优势、阶段要求进行一定深度的研究,希望为相关的教育工作者提供理论参考。
027-87841330