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提高地方高校机械专业毕业设计质量探索与实践
来源:中国教育技术装备 发布日期:2017-12-25
毕业设计教学质量的优劣将直接关系到学生能否在毕业后短时间内适应工作岗位要求。通过分析影响机械专业本科毕业设计质量的因素,依据地方高校机械专业应用型人才培养特点,提出将毕业设计起点前移、指导教师团队合作指导机制、多层次选题和分类指导毕业设计的具体方法和措施,以达到有效地提高毕业设计质量的目的,旨在为地方高校机械专业的毕业设计改革提供借鉴。
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深化校企合作 提升机械专业教学水平
来源:考试周刊 发布日期:2017-12-19
机械专业是我国职业教育的重要组成部分,长期以来,为社会输送了大量的机械技能型人才,极大地推动了我国机械化发展水平,随着社会经济的快速发展,提高机械专业人才培养水平,提升专业人才的力量已成为了教育改革的大趋势,运用校企结合的方式帮助学生尽快适应企业发展模式,将学生的培养目标直接定位到企业之中,给学生提供锻炼平台的同时也为企业培养既定的人才,但是在当下的校企结合中还存在一系列的问题,这就需要对校企结合
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新形势下包装工程学生机械知识拓展的一些探索与思考
来源:上海包装 发布日期:2017-12-19
针对包装工程专业机械类知识较弱的现状,通过对新形势的分析,结合自身特色与地域优势,在课程设置、学生实习、校企合作等方面进行了一些针对性的探索,取得了较好的结果。
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基于区域制造业发展的机械专业人才培养模式研究
来源:产业与科技论坛 发布日期:2017-12-18
随着哈吉长经济的发展,四平地区换热器、行走机械、专用车产业群的形成,市场急需应用型机械专业人才。高等职业院校机械制造与自动化专业能够为相关制造企业培养高水平的技术技能人才。职业院校要针对区域制造业发展对技术技能人才的需求,进行校企联合,改革现有的落后的机械制造专业人才培养模式。
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浅谈职校机械专业学生职业素养培养的路径
来源:职业 发布日期:2017-12-15
本文就职校机械专业学生职业素养培养的路径进行探索。职业素养是衡量职业教育人才培养质量的重要指标,也是学生就业的核心力。通过规范入手、选择性课改、校企合作、校园文化等路径,加强职业素养培养,提升学生职业综合能力。
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应用型本科培养模式下机械专业的实践教学
来源:贵阳学院学报(自然科学版) 发布日期:2017-12-15
为适应我国经济社会发展对应用技术型专业人才的大量需求,应用型本科的建设正在各地特别是各地方高校展开。在这一背景下,作为肩负着培养工业化及制造业一线应用技术型高级人才的本科机械工程类专业,如何创新培养模式去适应应用型本科建设的需要,是能否培养出合格机械工程应用技术型高级专业人才的关键,而这种应用型培养模式的效果很大程度体现在实践教学环节。因此,以实践教学改革为突破口,研究实践教学具可操作性的培养方案
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AutoCAD在机械制图教学中的应用
来源:中国教育技术装备 发布日期:2017-12-10
在中等职业学校机械制图教学中,将计算机绘图领域较为流行的软件AutoCAD加以融合,更好地实现培养学生识图绘图能力和提高空间想象力的教学目标,通过两学科的互补性融合,运用先进的教学方法,实现制图教学重难点的突破,使AutoCAD与机械制图整合教学改革取得预期效果。
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以校本教材开发为载体,提升教师专业发展水平——以机械类专业为例
来源:中国校外教育 发布日期:2017-12-10
职业学校教师的专业发展已经成为职业教育改革的热点,由于职业院校的办学及人才培养的特点,决定了职业院校教师专业发展离不开企业的参与,离不开生产实际,而专业课的校本教材基于企业的项目,能有效地提升教师的专业发展水平。
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试论中职机械教学方法的改革与实践
来源:现代职业教育 发布日期:2017-12-08
随着新课程改革理念的不断深入,传统教学方式已然不能满足现阶段中职机械专业课程教学需求,因此教师应及时转变教学理念,紧跟社会市场体制变化,不断改革创新教学方法,并积极总结教学经验与教训,过程中不仅要注重专业知识理论教学,最重要的是培养学生的实践能力,以期能够满足企业的人才要求。就中职机械教学方法的改革创新进行了实践探究。
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高职院校机械专业教学方法存在的问题及对策
来源:时代农机 发布日期:2017-11-28
机械专业是高职院校教育中的重要组成部分,当前大部分高职院校都有开设机械专业,它是机械教育中最为重要的专业课程。每年高职院校为社会输送了大批的专业人才,其对于高校的发展有着极为重要的帮助,但是在具体的教学中,高校机械专业教学工作的开展还存在较大问题亟待解决。文章将针对当前教学中出现的一些问题,分析解决的对策和方法,以求更好地发展高职院校机械专业教学工作,提升教学水平和质量。
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