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地方高校电子信息类专业工程教育改革刍议
来源:电气电子教学学报 发布日期:2019-02-15
本文围绕"新工科"建设行动路线,研究分析了新一代信息技术产业对卓越工程创新人才的需求,针对地方高校电子信息类专业工程教育问题进行了探讨,并研究探索了地方高校的电子信息类专业工程教育改革发展的新路径和新模式,对推动我国地方高校工程教育改革健康发展具有重要意义。
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地方院校机械类人才培养中校企协同育人机制构建
来源:产业与科技论坛 发布日期:2019-02-15
在新工科建设背景下,地方高校应该担负起对区域经济发展和产业转型升级的支撑作用。在地方院校机械类人才培养中,建立"产、学、研、用"校企协同育人机制非常重要。本文以山东理工大学机械类人才培养为例,研究了校企协同育人机制建设方案和应用实践。
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全信息视角下的信号和信息处理类课程教学
来源:电气电子教学学报 发布日期:2019-02-15
为了适应"新工科"教学目标对人才培养提出的要求,更好地培养电子信息类学生解决复杂工程问题的能力,本文基于全信息视角,分析了现有信号和信息处理类课程之间的关系,提出了信号和信息处理类课程的分层模型,并基于该模型,进行了课程整合和相应的教学实践,取得了较好的教学效果。
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新工科背景下电子信息类专业网络课程群建设研究
来源:计算机教育 发布日期:2019-02-10
针对电子信息类专业网络课程群建设问题,研究新工科环境下网络课程群理论知识体系模型,在此模型下探讨面向电子信息类专业的网络课程群建设原则、课程架构及课程布点,并在电子信息工程专业进行了专业改革尝试,效果良好。所研究的成果可用于指导新工科环境下电子信息类专业建设实践。
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新工科背景下应用型本科院校汽车专业结构调整优化研究
来源:教育观察 发布日期:2019-02-10
为应对汽车产业发展对新工科背景下专业人才需求的变化,本文分析了新工科背景下应用型本科院校汽车专业结构调整优化研究的必要性,提出了汽车产业发展特征及其规律研究与实践的主要方向,明确了地方应用型本科院校汽车专业设置及动态调整机制研究的主要内容,确定了地方应用型本科院校汽车专业设置及动态调整机制研究的措施方案。本文研究的目的在于最终实现新工科背景下汽车专业的设置、人才培养等结构上的整体优化。
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新工科背景下《机械设计基础》课程的创新研究
来源:山东工业技术 发布日期:2019-02-01
《机械设计基础》的传统教学模式不能满足新工科建设的需求,对课程进行创新,采用转变课程的教学与评价方式,针对不同工科专业进行课程改革,可以使该课程在新工科建设中充分发挥基础性与专业性的作用,多层次促进新工科的建设。
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“新工科”视域下人才培养方案改革与实践——以长春工业大学人文信息学院机械类专业为例
来源:南方农机 发布日期:2019-01-28
以面对新经济的"新工科"建设和落实《中国制造2025》为背景,针对机械类专业建设现状和存在问题以及三本并入二本招生的高考招生制度改革时代趋势,依据高等学校机械学科本科专业规范和"深化改革、稳中求进、内涵发展、特色办学"工作目标,构建"一个模式,六个结合,一个强化"的人才培养方案、重点改造整合重构课程体系、提高教师专业素养,强化实践创新创业能力、注重综合实践与数字化设计制造应用能力培养,构建实践教学
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面向新工科的独立学院机械专业建设实践
来源:教书育人(高教论坛) 发布日期:2019-01-25
新工科建设是我国高等工程教育发展和改革的新方向,旨在培养面向产业、面向世界、面向未来的优秀工程技术人才。济南大学泉城学院以新工科建设为落脚点,面向工业4.0加强对机械专业的建设,重点针对对专业的培养模式、课程体系、师资队伍等各方面的建设进行了实践与探索,其经验可为应用型本科院校专业建设提供借鉴。
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新工科背景下机械类专业基础课程改革研究
来源:教育理论与实践 发布日期:2019-01-25
新时代建设新工科,需要从培养"大国工匠"和高层次工科创新人才的角度进行课程教学改革。作为机械类专业比较重要的专业基础课程,产教研融合势在必行。针对当前机械类专业基础课程存在的人才培养方案陈旧、教学模式传统、教学内容落后、学生的工程创新能力不足、评价机制不完善、师资队伍培养力度不足等问题,新工科背景下机械类专业基础课程可以优化培养方案,重构专业基础课程;探索协同育人的教学模式,调整和更新教学内容;搭
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应用型本科院校电子信息工程专业特色探索与实践——以桂林航天工业学院为例
来源:教育教学论坛 发布日期:2019-01-23
应用型本科建设有助于优化地方高校专业人才培养体系,促进专业教学质量的提升。桂林航天工业学院以电子信息类专业为试点,按照新工科建设要求、国际工程教育认证理念和桂林航天工业学院应用型建设目标,从专业人才培养方案制定、课程体系整合优化、师资建设、教学设施完善和学生工程应用能力培养等方面举措,建设具有航天特色的应用型本科专业,培养卓越的电子信息工程人才。
027-87841330