-
“新工科”理念下纺织人才人文素养培育的实践与研究
来源:科技经济导刊 发布日期:2019-05-25
"新工科"纺织人才不仅要具备过硬的工程素养,也应该具备良好的人文素养,以培养工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型"新工科"纺织人才。分析纺织专业教师及学生的人文素养的现状,提出提高教师及学生人文素养的途径,有助于学生形成正确的人生观、价值观、世界观。
-
新工科背景下应用型本科院校课程建设实践与创新研究——以食品工程原理课为例
来源:洛阳师范学院学报 发布日期:2019-05-25
分析了食品工程原理课程特点,提出在新工科背景下,以工程教育理念为导向,结合应用型高校办学定位,制定出课程建设框架,从师资队伍、课程内容、教学手段、考核评价方式等方面开展课程建设,通过教学实践,学生学习主动性明显提高,教学成果显著.
-
新工科背景下机械零件测绘课程的混合式教学实践
来源:教育现代化 发布日期:2019-05-24
新工科要求在人工智能、大数据等技术的兴起背景下,培养具有创新型、应用型、复合型优秀人才。当前在机械专业课程学习上,学生具有被动、创新性不强等缺点。机械零件测绘是一门实践性强、基础知识要求较高的机械专业课程。本文采用混合式教学法,通过线上+线下协同教学的方式对机械零件测绘课程进行教学改革,旨在提高学生自主学习和创新能力,助力新工科建设。
-
分级推进大学生新工科教育的实践和经验
来源:教育现代化 发布日期:2019-05-21
工科专业人才培养是新工科建设中一项十分重要的工作,如何根据大学生整个大学期间的特征全面贯穿新工科的学习是亟待解决的问题。四川大学电子信息提出了阶段化、目标化、体系化的"新工科"人才培养方案,形成一套完整的培养体系,综合培养大学生的整合能力、全球视野、实践能力、领导能力,形成复合型、综合型高素质人才。本文就学院的实践、经验和成功进行了总结,为新工科建设提供参考。
-
面向新工科打造“亲产业”的微波射频领域创新创业人才个性化培养体系
来源:合肥师范学院学报 发布日期:2019-05-20
面向安徽省内微波射频领域行业企业需求,在新工科理念指引下,对接新颁布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,从科学知识、工程能力、综合素养等维度,研制新的专业人才培养标准;通过"五改"推进教育教学综合改革,加大数学、计算机、电子等多学科领域的交叉融合,构建"亲产业"的微波射频领域创新创业人才个性化培养体系,旨在培养地方行业产业迫切需要的会建模、能编程、懂设计的微波射频领域业创新创业人才。
-
新工科背景下石油钻采机械课程教学改革研究
来源:智库时代 发布日期:2019-05-20
当前对新工科背景下高校教学改革的探索正在各地兴起,各高校根据自己所处地域、优势学科和定位方向制定了不同的教学改革方案。本文从对不同高校和不同学科的教学改革方案的分析出发,探讨了新工科背景下石油钻采机械课程教学的改革的方向,并根据其他学科和各地高校的课程教学改革经验,提出了该课程在实践教学、学科交叉、创新创业意识三方面的教学改革意见。
-
新工科背景下地方院校化工设备机械基础教学改革探索
来源:绵阳师范学院学报 发布日期:2019-05-15
基于新工科迅速发展的背景,借助其理念为发展契机,对化工设备机械基础课程的教学现状进行了分析,未来教学进行了探索,拟将该课程与新工科建设中工程专业需求相融合,探究出该课程的教学新模式,力求实现高校的人才培养与社会需求的无缝对接.
-
新工科背景下汽车工程应用型人才实践与创新能力培养体系建构
来源:中国教育技术装备 发布日期:2019-05-13
汽车新兴产业发展迅猛,需要大量掌握新技术与具备实践创新能力的新工科技术人才作为支撑。围绕应用型人才实践与创新能力培养目标,通过优化课程体系结构、构建多元培养模式、丰富教育教学方法、构建实践教学新体系和强化教师队伍建设等系列改革措施,形成一套良好的新工科背景下汽车工程应用型人才实践创新能力培养机制,为汽车新兴产业发展提供更好的人才支撑。
-
应用型本科电子信息工程专业实践教学体系建设研究与实践
来源:大庆师范学院学报 发布日期:2019-05-10
应用型本科高校培养什么人、怎样培养人是一个重要问题,关系到学校未来规划和整个社会发展。通过对电子信息工程专业实践教学体系建设与实践分析,梳理出面对当前经济社会发展对应用型人才需求的标准和高校培养的人才目标之间存在的问题,利用先进的新工科理念、工程教育专业认证标准和卓越人才培养计划等人才培养理念和方法,提出实践教学体系改革和完善措施,以便为地方本科高等院校转型发展和培养高素质的应用型创新人才提供借鉴
-
新工科背景下应用型本科院校电子信息专业集群建设研究与思考
来源:大庆师范学院学报 发布日期:2019-05-10
专业集群的建设是应用型本科院校破解教学和科研资源不足、与区域产业发展契合度不高、人才培养质量不能满足行业企业要求的有效方式,通过对大庆师范学院在新工科背景下建设电子信息专业集群的研究,分析了专业集群建设情况,提出了应用型本科院校电子信息专业集群应该具备的特征,并详述了电子信息信息专业集群建设的核心内容,最后对新工科背景下的电子信息专业集群建设面临的一些问题进行了思考和分析。
027-87841330